RSS 1.0Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica - EPCT
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Submissões recentes
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ENSINAMOS A PROGRAMAR DA FORMA QUE APRENDEMOS? UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE COMO OS PROFESSORES DO IFPE APRENDERAM A PROGRAMAR E COMO ELES ENSINAM
(EaD - Polo RecifeBrasil, 2021-12-22)O acesso ao ensino da programação de computadores, por meio de cursos da área de Tecnologia da Informação (TI), era historicamente monopolizado pela classe média. Assim, as aulas empregavam metodologias de ensino a partir ... -
Educação Alimentar: promovendo a saúde por meio de podcasts para jovens escolares do IFPE – Campus Belo Jardim
(EADBrasil, 2021-12-16)As mudanças de hábitos alimentares nas últimas décadas provocaram o ganho de peso em adolescentes, ocasionando obesidade, consequentemente, o surgimento de diabetes, de hipertensão e de outras doenças. Nesta perspectiva, ... -
Integração curricular no curso técnico Subsequente em Manutenção e Suporte em Informática do IFPE Campus Paulista
(Paulista e RecifeBrasil, 2021-12-21)Dentre os princípios que fundamentam a concepção do currículo integrado estão a relação teoria e prática e a interdisciplinaridade. O ideal para cada curso é que seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC) contemple os princípios ... -
Avaliação das contribuições do curso de nivelamento em Matemática para o êxito e a permanência dos estudantes de Engenharia Elétrica do IFPE - Campus Pesqueira
(PesqueiraBrasil, 2021-12-16)Esta investigação buscou avaliar as contribuições do curso de nivelamento em Matemática para o efetivo êxito e permanência dos estudantes no curso de Engenharia Elétrica do IFPE - Campus Pesqueira. Desenvolvemos uma ... -
Estratégias de ensinagem na EPCT: Limites e possibilidades face ao processo de ensino e aprendizagem
(EaDBrasil, 2021-12-18)Este artigo teve como tema o estudo das estratégias de ensinagem aplicadas a EPCT, objetivando analisar os limites e as possibilidades face ao processo de ensino e aprendizagem, pesquisando as estratégias de ensinagem aplicadas ... -
Proposição de uma metodologia de ensino voltada para o processo de aprendizagem em circuitos elétricos para alunos do curso técnico em eletrotécnica
(EaDBrasil, 2021-12-21)Neste trabalho de conclusão de curso, uma metodologia de ensino é apresentada para uma das disciplinas de base do curso técnico em eletrotécnica do IFPE – campus Recife: Fundamentos da Eletrotécnica III. Ao verificar as ... -
O ensino do desenho técnico no Campus Garanhuns: análise e proposta de revisão das ementas dos componentes curriculares
(EaDBrasil, 2021-12-20)O debate sobre a relação entre educação e trabalho sempre subsidiou a formatação da política educacional no país. Do período escravocrata, onde a educação era restrita às elites, ao período atual, no qual as iniciativas ... -
Formação técnica e tecnológica: aproximações e distanciamentos no eixo turismo, entretenimento e lazer
(EaDBrasil, 2021-12-15)Objetiva-se neste estudo compreender as aproximações e distanciamentos na formação técnica e tecnológica na área de turismo no IFPE. Assim, foi realizada uma pesquisa documental de abordagem qualitativa baseado no estudo ... -
Proposição de metodologia para reformulação curricular de cursos técnicos integrados ao médio no âmbito da EPCT: inovações, possibilidades e desafios
(EaDBrasil, 2021-12-17)A organização curricular orienta todo e qualquer sistema de formação e seu processo de construção deve fundamentar-se em referenciais éticos, políticos, epistemológicos e pedagógicos. Na educação profissional, os currículos ... -
Proposição de metodologia para reformulação curricular de cursos técnicos integrados ao médio no âmbito da EPCT: inovações, possibilidades e desafios
(RecifeBrasil, 2021-12-17)A organização curricular orienta todo e qualquer sistema de formação e seu processo de construção deve fundamentar-se em referenciais éticos, políticos, epistemológicos e pedagógicos. Na educação profissional, os currículos ...