Repositório Institucional do IFPE: Recent submissions
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Contribuições do curso superior de tecnologia em gestão ambiental do IFPE para a formação do sujeito ecológico
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2015-09-30)O presente trabalho apresenta um estudo sobre as contribuições do Curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Campus Recife, para formação do ... -
Rede de cidades da aprendizagem - uma nova perspectiva de educação ambiental: estudo de caso do município de Jaboatão dos Guararapes - Pernambuco, Brasil
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-06-08)Esta pesquisa apresenta discussões acerca da Política da Rede de Cidades da Aprendizagem e tem como objetivo analisar o processo de adesão e permanência do Município de Jaboatão dos Guararapes à Rede de Cidades de ... -
A contribuição da economia verde associada a educação ambiental para sustentabilidade socioambiental de mercados públicos. Estudo de caso: mercado público de Casa Amerela - Recife/PE
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-07-04)O presente estudo busca analisar como os princípios da economia verde podem mitigar a problemática ambiental em mercados públicos, utilizando a Educação Ambiental como potenciliadora nas discussões que abrangem as relações ... -
Sustentabilidade na gestão hoteleira: um estudo na região metropolitana do Recife
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-03-02)Na contemporaneidade, o setor da hotelaria é um dos seguimentos econômicos do turismo em constante expansão no mundo. Desta forma, cada vez mais se compreende a relevante importância do potencial hoteleiro em promover o ... -
O uso da wetland paisagística como elemento para despoluição de rios e requalificação urbana
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-11-22)Os riachos urbanos possuem grande relevância para as cidades, uma vez que recarregam os corpos d´água, auxiliam na drenagem das águas pluviais, armazenam recursos hídricos no solo às suas margens e na atmosfera, amenizam ... -
O crescimento do mercado de alimentos orgânicos e as variáveis determinantes na sua oferta e procura em Recife, Pernambuco, Brasil
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2019-04-15)Esta pesquisa demonstra a ascensão de uma mudança de cultura de consumo de alimentos produzidos de forma tradicional para aqueles sem uso de agrotóxico, demonstrando esta evolução através de uma Educação Ambiental adquirida ... -
Utilização de sensoriamento remoto e geoprocessamento na indicação de corredores ecológicos para a APA Aldeia Beberibe na Zona da Mata Norte de Pernambuco
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-10-02)O cenário de depauperamento em que se encontram os parcos fragmentos da Floresta Atlântica restantes no estado de Pernambuco, reduzidos em quantidade, dispersos e diminutos em dimensões, concentram-se majoritariamente ... -
Análise de custos do processo de certificação ambiental no setor de transporte público como subsídio para tomada de decisão
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2019-02-28)O tipo de serviço prestado pelas empresas de transporte por ônibus que atendem a Região Metropolitana do Recife pelo setor gera impactos ambientais significativos. As empresas como um todo dentro desse sistema, vêm se ... -
Estudo espaço temporal de áreas susceptíveis à desertificação no semiárido brasileiro
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2018-04-24)A desertificação é u m problema ambiental grave da degradação das terras, que afeta muitos países em todo o mundo, ma s é nas regiões de clima árido , semiárido e sub-úmido de países em desenvolvimento, que esse fenômeno ... -
Avaliação dos procedimentos de licenciamento ambiental e a normatização de empreendimentos voltados à geração de energia eólica em Pernambuco
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2019-06-27)As mudanças ocorridas na composição das matrizes energéticas mundiais, favoreceram o crescimento de fontes renováveis e intermitentes como a eólica, a solar, exigindo cada vez mais um planejamento estratégico bem elaborado. ... -
Análise da supressão vegetal e exploração mineral na construção da barragem Serro Azul em Palmares, Pernambuco.
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2019-02-27)Nas últimas décadas a construção de grandes barragens vêm causando repercussão mundial devido ao seu potencial de degradação aos recursos naturais e a segurança dessas obras. Devido as mudanças climáticas e aumento dos ... -
Adaptação aos impactos das mudanças climáticas: uma reflexão com base no plano diretor 2018 da cidade do Recife, Pernambuco, Brasil
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2019-04-25)A cidade do Recife, Pernambuco, apresenta as vulnerabilidades socioambientais semelhantes às demais metrópoles brasileiras, cenário decorrente de um modelo de desenvolvimento excludente e da falta de investimentos na ... -
Concepções dos (as) docentes e licenciandos (as) sobre possibilidades e desafios de uso do livro didático de Química
(IpojucaBrasil, 2018-07-19)O estudo tem como objetivo descrever concepções dos (as) docentes e licenciandos (as) de Química sobre as possibilidade e desafios de uso do livro didático. Aborda-se o livro de Química do Ensino Médio que está incluído ... -
Tecnologias digitais nas aulas de química: integrando conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais
(IpojucaBrasil, 2018-10-04)Este estudo teve como objetivo geral descrever os tipos de conteúdos (conceituais, procedimentais e atitudinais) vivenciados pelo professor no processo de ensino aprendizagem de Química com uso das Tecnologias Digitais ... -
Concepções docentes e discentes acerca do papel do estágio supervisionado na formação dos/as licenciandos/as em química do IFPE campus Ipojuca
(Campus IpojucaBrasil, 2017-11-08)Vários estudos nos apontam que o Estágio Supervisionado possibilita ao/à licenciando/a a interlocução entre os conhecimentos de cunho teórico e prático construídos ao longo da graduação, com o ... -
O ensino da química dialogando com a matemática: uma abordagem interdisciplinar
(Campus IpojucaBrasil, 2017-12-18)O presente trabalho o intuito de exprimir a necessidade de se fazer uma abordagem interdisciplinar no ensino de Química, já que a grande maioria dos estudantes sentem dificuldade em aprender os conteúdos de ... -
Desenvolvimento do programa de ensino médio inovador (ProEMI) em escolas públicas de ensino médio na cidade do Cabo de Santo Agostinho-PE
(Campus IpojucaBrasil, 2017-05-15)Este Trabalho de Conclusão de Curso objetivou verificar o desenvolvimento do Programa de Ensino Médio Inovador -ProEMI- em escolas públicas de Ensino Médio no município do Cabo de Santo Agostinho - PE. Foi ... -
Compostagem de resíduos alimentares: uma abordagem em um ambiente escolar
(Campus IpojucaBrasil, 2017-05-15)Pesquisas que abordem alternativas ecológicas para os resíduos gerados pela sociedade devem ser respaldadas nos dias atuais. A compostagem é uma dessas alternativas, mas para colocá-la em prática é preciso modificar ... -
A medicina clínica como tema gerador no ensino de química através da metodologia aprendizagem baseada em problemas (ABP)
(Campus IpojucaBrasil, 2017-05-15)O método da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) tem como princípio tornar o estudante capaz de construir seu próprio aprendizado conceitual, procedimental e atitudinal a partir de problemas propostos ... -
A arte como instrumento potencializador de educação ambiental no mercado público de Casa Amarela, Recife - PE
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoIFPECampus RecifeMestrado Profissional em Gestão AmbientalBrasil, 2015-09-28)Este trabalho teve como finalidade analisar as potencializações da arte-educação no desenvolvimento de ações educativas no Mercado Público de Casa Amarela, tendo como fundamentos os pressupostos da educação ambiental, ...