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    AutorAguiar, Giliandson de França (1)Albuquerque, Cecilia Leite de (1)Almeida Júnior, Agenor Bezerra de (1)Almeida, César Cavalcanti de (1)Alves, Brenda Carolyne Brasileiro (1)Amorim, Érima Maria de (1)Anjos, Carlos Augusto dos (1)Anjos, Laís Caroline Guedes dos (1)Araujo, Bruna Elionai da Silva (1)Araujo, Rafael Silva de (1)... Ver maisAssuntoEDUCACAO (144)Educação Profissional e Tecnológica (15)Ensino Médio Integrado (10)Ensino de Ciências (8)Ensino de Química (8)Ensino remoto (8)Ensino de química (7)Ensino-aprendizagem (7)Aprendizagem (6)Educação ambiental (6)... Ver maisData de publicação2021 (45)2022 (25)2023 (20)2024 (17)2020 (13)2019 (9)2025 (8)2018 (4)2017 (3)Has File(s)Yes (144)

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    Os conteúdos de química sob o olhar dos estudantes: perspectivas das aulas remotas 

    Oliveira, Jeane Maria de Lima (2021-02-24)
    This study aimed to describe the students' perspectives regarding the contents of Chemistry in remote classes. The discussion highlighted the mediating elements in the teaching-learning process, specifically the content, ...
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    A percepção dos estudantes do curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Henriqueta de Oliveira sobre o conceito de paisagem: vivências em campo de estágio no ensino de Geografia 

    Gomes, Jonny Pádua (2018-12-18)
    This research has as objective to analyze the perceptions of students of Educação de Jovens e Adultos (EJA) course, about the conceptions of landscape and the systematization and production of pedagogical activities ...
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    Avaliação escolar no componente curricular química: concepções e práticas de docentes do ensino médio 

    Silva, Jonata José da (2020-12-16)
    Teachers' conceptions about school evaluation are presented as a field of study that demands continuous reflections regarding planning and results from the teaching-learning process. Considering the ideas of Vasconcell ...
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    Novos desafios e estratégias de ensino dos professores de química do IFPE Ipojuca frente à pandemia do Covid 19 

    Gonçalves, Raqueli Virgínia da Silva (2020-11-25)
    In the year of 2020 the world was caught by surprise by the event of the pandemic, accompanying worldwide devastation, characterized by being extremely contagious and very lethal. Therefore, the healthcare professionals ...
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    Jogo matemático digital ou manipulativo? o estado da arte deste tema nas dissertações produzidas no PROFMAT (2013-2020) 

    Lima, Thaís Lavínia Mendes de (2020-10-23)
    The objective of this work is to verify the state of the art of manipulative mathematical games and digital mathematical games in dissertations produced by PROFMAT (Professional Master in Mathematics in National Network) ...
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    Práticas docentes de enfermeiras que atuam na Educação Profissional e Tecnológica 

    Santos, Taciana da Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-29)
    Considering that nurses are primarily responsible for the training process of mid-level nursing professionals and that this training should overcome the difficulties and challenges that arise throughout the history of ...
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    Relato de experiência de uma intervenção didática sobre a origem do universo em um contexto de ensino remoto 

    Dourado, Adriano Cavalcanti (2021-04-06)
    In this work we seek to report the procedure and the results obtained from a didactic intervention carried out entirely remotely, with the theme Origin of the Universe. The intervention was carried out in an online ...
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    UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE FÍSICA A PARTIR DO ACELERADOR DE PARTÍCULAS SIRIUS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO 

    Gonçalves, David Kelvin Galindo (2021-08-10)
    In this research we present a sequence for high school students, focused on teaching and learning physics concepts from the understanding of how the Sirius particle accelerator works and how it produces Synchrotron light. ...
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    Contribuição de um jogo didático no reconhecimento das funções orgânicas 

    Silva, Clécio Alcântara da (2021-10-29)
    When we talk about teaching Organic Chemistry in high school, we realize that the practice normally used in the classroom is traditional, in the memorization and repetition of names, formulas and calculations, totally ...
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    Olhando a análise combinatória sob o ponto de vista da teoria da transposição didática 

    Farias, Altemar Jatobá de (2021-04-07)
    This work aims to analyze the characteristics related to the teaching of combinatorics in the textbook of the second year of high school; in a special way, focusing on the analysis of the approach of the initial concept ...
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