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Análise Combinatória e Probabilidade no Parque: Uma Sequência Didática no Software Geogebra para Professores
(EaD - Polo PesqueiraBrasil, 2021-06-30)O presente texto aborda uma sequência didática construída no GeoGebra. Nela, são trabalhadas conjuntamente os conteúdos de Análise Combinatória e Probabilidade. A proposta tem como problemática a investigação de como os ... -
Aplicação de uma metodologia de ensino por investigação sobre poluição na cidade de Moreno-PE
(EaD - Polo GravatáBrasil, 2024-12-14)O desenvolvimento de uma consciência ambiental é primordial dentro do espaço escolar. A cidade de Moreno-PE apresenta diversas características que podem impactar o ambiente em diferentes escalas. Nesse sentido, o presente ... -
Aplicação de uma metodologia de ensino por investigação sobre poluição na cidade de Moreno-PE
(EAD - Polo GravatáBrasil, 2024-12-14)O desenvolvimento de uma consciência ambiental é primordial dentro do espaço escolar. A cidade de Moreno-PE apresenta diversas características que podem impactar o ambiente em diferentes escalas. Nesse sentido, o presente ... -
Avaliação das contribuições do curso de nivelamento em Matemática para o êxito e a permanência dos estudantes de Engenharia Elétrica do IFPE - Campus Pesqueira
(PesqueiraBrasil, 2021-12-16)Esta investigação buscou avaliar as contribuições do curso de nivelamento em Matemática para o efetivo êxito e permanência dos estudantes no curso de Engenharia Elétrica do IFPE - Campus Pesqueira. Desenvolvemos uma ... -
Bingo das equações: utilizando um jogo como ferramenta de aprendizagem
(EaD - Polo Santana do IpanemaBrasil, 2021-06-22)Esta monografia foi elaborada com o intuito de agregar ludicidade as aulas de Matemática a partir do jogo bingo das equações, utilizando-o como ferramenta de aprendizagem. Onde foi abordada a pesquisa com amostra de 12 ... -
Caminhos Sustentáveis: Técnica de Compostagem na Produção de Adubo Natural como Ferramenta Potencializadora em uma turma do 9o ano do Ensino Fundamental II
(EaD - Polo CarpinaBrasil, 2024-12-14)Este artigo tem como objetivo analisar através de uma sequência didática o uso de adubo natural com alunos do 9o ano da Escola Municipal em Tempo Integral Severino Francisco da Silva, com o uso da compostagem e suas ... -
Compreensão do conceito de DNA por meio de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI) nos Anos Finais do Ensino Fundamental
(EAD - Polo GravatáBrasil, 2024-12-14)Esse estudo objetivou compreender o conceito do DNA, mediante a execução de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI) sobre a extração dessa molécula em diferentes frutas com os discentes do 9o ano do Ensino Fundamental ... -
Conscientização e Prevenção Contra a Violência Sexual de Adolescentes: Uma Sequência Didática com Foco na Denúncia
(EaD - Polo CarpinaBrasil, 2024-12-07)Este artigo teve como objetivo analisar como uma sequência didática pode impactar o ensino e a aprendizagem sobre Educação Sexual, destacando a importância da denúncia como ferramenta de proteção contra a violência sexual ... -
Consumo Sustentável e Descarte Consciente: Uma Análise do Comportamento dos Estudantes em Relação ao Lixo e seu Impacto no Meio Ambiente
(Polo EaD CarpinaBrasil, 2024-12-07)A Conscientização Ambiental é bastante necessária para avaliarmos nossos comportamentos em relação ao meio ambiente e a quantidade de resíduos gerados. Sabendo dessa importância, é interessante haver o desenvolvimento da ... -
Determinação da presença da vitamina C nos alimentos, como agente redutor: uma proposta investigativa do ensino de Ciências com ênfase nos anos finais do Ensino Fundamental II
(EaD - Polo PalmaresBrasil, 2022-01-20)Este Trabalho objetivou identificar como as aulas investigativa, pautada em experimentação, contribuem para o processo ensino aprendizagem e no dinamismo na sala de aula. Sendo assim, as práticas investigativas mostraram ... -
Do Uso ao Descarte: Explorando os Impactos Ambientais das Pilhas e Baterias no Ensino de Ciências
(EaD - Polo CarpinaBrasil, 2024-12-07)O objetivo deste estudo foi, através de mediações pedagógicas, propor uma sequência didática com cinco intervenções pedagógicas que abordam os conceitos de Eletroquímica, o estudo da pilha de Daniell e a correta eliminação ... -
Documento: OFICINA DE PRODUÇÃO DE SABÃO ECOLÓGICO: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM COLÉGIO PARTICULAR DE GAMELEIRA – PE
(Polo EaD - PalmaresBrasil, 2022-01-20)A educação ambiental é um processo participativo que deve envolver toda comunidade escolar. É um processo de conscientização na busca de valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o meio ambiente e todas as ... -
Educação Alimentar: promovendo a saúde por meio de podcasts para jovens escolares do IFPE – Campus Belo Jardim
(EADBrasil, 2021-12-16)As mudanças de hábitos alimentares nas últimas décadas provocaram o ganho de peso em adolescentes, ocasionando obesidade, consequentemente, o surgimento de diabetes, de hipertensão e de outras doenças. Nesta perspectiva, ... -
Educação Sexual: uma proposta de conscientização com alunos do Ensino Médio
(EaDBrasil, 2022-01-29)A escola tem sido um espaço essencial para a discussão sobre sexualidade, principalmente durante a adolescência. Apesar dos receios dos docentes em abordar determinados assuntos, assuntos como Infecções Sexualmente ... -
Energias e fontes de energia em uma perspectiva de sequência de ensino por investigação
(EaD - Polo CarpinaBrasil, 2022-01-19)O presente artigo objetivou avaliar a construção dos conceitos do conteúdo curricular da física: energia, formas de energia, conservação e transformação de energia, utilizando uma sequência didática que envolva a abordagem ... -
ENSINAMOS A PROGRAMAR DA FORMA QUE APRENDEMOS? UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE COMO OS PROFESSORES DO IFPE APRENDERAM A PROGRAMAR E COMO ELES ENSINAM
(EaD - Polo RecifeBrasil, 2021-12-22)O acesso ao ensino da programação de computadores, por meio de cursos da área de Tecnologia da Informação (TI), era historicamente monopolizado pela classe média. Assim, as aulas empregavam metodologias de ensino a partir ... -
O ensino das relações étnico-raciais na educação profissional e suas repercussões nos jovens afrodescendentes: uma revisão integrativa
(Polo EaD - RecifeBrasil, 2021-12-15)O ensino das relações étnico-raciais na formação do profissional é importante para compreender o significado inexplorado do processo de socialização do saber técnico e para combater o racismo estrutural. Objetivou-se ...