• O frevo como ferramenta didático-pedagógica para o estudo técnico do trompete 

  Goes, Everton Santos; http://lattes.cnpq.br/4389031850227912 (Belo JardimBrasil, 2023-10-09)

  O presente artigo tem como objetivo descrever como o frevo pode ser utilizado como ferramenta didático pedagógica para o estudo do trompete. Na fundamentação teórica, discutimos sobre importantes conceitos relacionados às ...

• Estratégias de gerenciamento de riscos em empresas de TIC: metodologias e benefícios para o desenvolvimento de software 

  Santos, Ana Thamyres Santana; http://lattes.cnpq.br/7646488668396485 (Belo JardimBrasil, 2024-08-26)

  Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aborda a importância do gerenciamento de riscos em empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e propõe uma estrutura de suporte para incentivar a adoção de metodologias ...

• Elicitação de requisitos para aplicativo de auxílio na adaptação da rotina de corte de cabelo de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista 

  Silva, Deise Cristiane; http://lattes.cnpq.br/3648733378411585 (Belo JardimBrasil, 2024-08-19)

  O Transtorno do Espectro Autista (TEA), afeta o neurodesenvolvimento de quem o possui, comprometendo a comunicação e a interação social, o que é associado a padrões de comportamento restritivos e repetitivos. Em decorrência ...

• O impacto do suporte metodológico e ferramental orientado à segurança da informação no ensino prático de cursos de desenvolvimento de software 

  Queiroz, Poliana Santos de; http://lattes.cnpq.br/0181898767329984 (Belo JardimBrasil, 2024-08-19)

  Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) explora a necessidade crítica de atualizar e aprimorar os currículos dos cursos de formação para desenvolvedores de software, com ênfase especial na segurança da informação. Este ...

• Desenvolvimento e aplicação de um sistema de monitoramento de umidade do solo com sensores a base de gesso e integração com IoT 

  Brito, Eduardo Duarte Xavier de; http://lattes.cnpq.br/5227885362697095; Santos, Igor José Ribeiro dos; http://lattes.cnpq.br/1086760089032718; 066.377.064-50; Santos, Maria Raquel Cordeiro dos (Belo JardimBrasil, 2024-08-09)

  A crescente demanda por práticas agrícolas sustentáveis e eficientes tem impulsionado a busca por soluções inovadoras de monitoramento de umidade do solo. Nesse contexto, este trabalho de conclusão de curso apresenta o ...

• Análise da estrutura rítmica e melódica do coco de trupé na construção do processo composicional 

  Barros, Maycon Nasário de; http://lattes.cnpq.br/0890008834973335 (Belo JardimBrasil, 2024-03-04)

  Esta pesquisa versa sobre o estudo do gênero musical samba de coco, praticado no município de Arcoverde, localizada no sertão do estado de Pernambuco - Brasil, e objetivou pautar uma investigação da batida rítmica e dos ...

• DataHarbor: capacitando o engajamento cidadão por meio da visualização de dados abertos na governança municipal 

  Marques, Gabriel Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/9822584278875944 (Belo JardimBrasil, 2024-04-25)

  A crescente disponibilidade de dados públicos proporciona oportunidades importantes para a compreensão e a tomada de decisões informadas; no entanto, a complexidade e a heterogeneidade destes dados podem criar barreiras à ...

• Análise e predição do desempenho dos estudantes do ensino médio de Belo Jardim-PE 

  Silva, Felipe Monteiro da; http://lattes.cnpq.br/2953253329914474; Assunção, Alysson Pereira; http://lattes.cnpq.br/6453978056365377 (Belo JardimBrasil, 2023-12-28)

  Este trabalho de conclusão de curso (TCC) apresenta um estudo sobre o desempenho escolar dos estudantes que realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio(ENEM), na cidade de Belo Jardim-PE. Ao decorrer desta pesquisa foi ...

• Elicitação de requisitos para desenvolvimento de um aplicativo de rotina para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista 

  Ferreira Neto, Monique Tereza; http://lattes.cnpq.br/5528167394997463 (Belo JardimBrasil, 2023-12-18)

  Este trabalho teve como objetivo principal a elicitação de requisitos para o desenvolvimento de um aplicativo de rotina destinado a crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A importância da rotina ...

• Rupturas e transições na trajetória acadêmica de licenciado(a)s em música em contexto pandêmico 

  Bezerra, Alexandre Félix; http://lattes.cnpq.br/7339509157991295 (Belo JardimBrasil, 2023-07-06)

  A situação imposta pela pandemia da COVID-19, com a suspensão das aulas presenciais por tempo indefinido, trouxe a implantação do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em todas as instituições de ensino do país. Este estudo ...

• Implementação e orquestração automatizada de clusteres kubernetes com GitOps: um estudo de caso 

  Silva, Kaique Rierickson Torres; http://lattes.cnpq.br/6118458522880561 (Belo JardimBrasil, 2023-06-28)

  Este trabalho de conclusão de curso (TCC) apresenta um estudo de caso sobre a implementação e orquestração automatizada de clusters Kubernetes utilizando a metodologia GitOps. O Kubernetes é uma plataforma de código aberto ...

• Guia-me: um sistema de recomendação para ajudar a iniciar ou migrar de carreira no mercado de TI 

  Gomes, Everton Lucas de Lima; http://lattes.cnpq.br/2573067391782293; Patriota, Matheus da Silva Coimbra; http://lattes.cnpq.br/2141146104011310 (Belo JardimBrasil, 2023-06-29)

  Entrar no mercado de trabalho de TI pode ser desafiador, especialmente para iniciantes e pessoas que buscam migrar de outras carreiras. A competitividade e a demanda por conhecimento e habilidades específicas tornam essa ...

• Um breve registro dos estilos musicais populares das obras de Antonio da Silva Cabral na interpretação da clarineta 

  Silva, Ademir Claudino da; http://lattes.cnpq.br/1178724130679826 (Belo JardimBrasil, 2023-06-29)

  O referido trabalho de conclusão de curso (Relatório) tem como proposta situar o leitor sobre alguns estilos musicais ligados a música popular, retratados em algumas composições de Antonio da Silva Cabral, para a clarineta ...

• O ensino coletivo de instrumento no IFPE Campus Belo Jardim: experiências com saxofone em um curso de extensão 

  Correia Filho, Salatiel Nunes; http://lattes.cnpq.br/8544568420316606 (Belo JardimBrasil, 2022-11-10)

  Neste artigo científico, foram analisadas experiências de práticas musicais de ensino/aprendizagem, através de uma perspectiva relacionada ao ensino de um instrumento aerofônico, o saxofone. A pesquisa procurou contribuir ...

• Análise de experiências sobre o ensino de música no ambiente prisional 

  Rocha, Mateus Maciel Vieira da; http://lattes.cnpq.br/5769697596171378 (Belo JardimBrasil, 2022-10-27)

  O trabalho discute a importância do ensino de música no ambiente prisional e apresenta um relato de experiência de um projeto musical desenvolvido em um presídio pernambucano. O projeto teve como objetivo demonstrar a ...

• Movimento Maker e Música: quais as contribuições e por onde começar 

  Pereira, Vavilson Araújo; http://lattes.cnpq.br/0446153847011048 (Belo JardimBrasil, 2022-12-27)

  Tendo em vista a realidade tecnológica e a necessidade de democratização da educação musical, pesquisa-se sobre educação maker e música, a fim de compreender como a cultura maker tem contribuído para a produção de conteúdo ...

• Compreendendo o processo de inclusão através do ensino da música na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Garanhuns/PE 

  Silva, Ricardo Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/8802453574199810 (Belo JardimBrasil, 2023-03-27)

  Este artigo abordou o ensino da música para pessoas com deficiência em um espaço não formal. Para isso, nos utilizamos da pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. Nosso objetivo geral foi investigar como acontece ...

• Ensino de saxofone para músicos surdos do Instituto Inclusivo Sons do Silêncio: um estudo de caso 

  Ramos, Ronaldo Campos; http://lattes.cnpq.br/0632033104478577 (Belo JardimBrasil, 2023-04-03)

  A presente pesquisa, que é um artigo científico, de natureza qualitativa, aborda o ensino do saxofone para músicos surdos participantes do Instituto Inclusivo “Sons do Silêncio”, localizado na cidade do Recife/PE. Trata-se ...

• Ensino remoto nos anos iniciais: o que dizem os professores de arte/música frente à sala de aula inclusiva de uma escola municipal de Belo Jardim - PE 

  Anjos, Edson Silva dos,; http://lattes.cnpq.br/8133377228335591 (Belo Jardim - PEBrasil, 2022-10-04)

  O presente trabalho, trata-se de uma pesquisa de estudo de caso com objetivo geral: investigar como tem se constituído o ensino de arte/música em turmas inclusivas no contexto remoto da educação básica. Quanto aos objetivos ...

• A igreja evangélica e a licenciatura como esferas de experiências na formação de professores de música 

  Viana, José Eduardo de Arruda; http://lattes.cnpq.br/8629895353665960 (Belo JardimBrasil, 2022-06-15)

  Existem poucos centros de formação musical em nossa sociedade, tendo em vista que o Estado pouco investe nessa área. Nesse sentido, a musicalização passa a ser feita por bandas musicais e igrejas evangélicas que, para ...

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