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    AutorBeserra, Jane D’arc Feitosa de Carvalho Alves (1)Castro, Andréa Cardoso (1)Formiga, Maria Martins (1)Lima, Thiago José Bezerra de (1)Moura, Graziella Chrysóstomo da Silva (1)Santos, Sandra Maria dos (1)Silva, Maria Rita Valões da (1)AssuntoEDUCACAO (7)Educação Profissional e Tecnológica (5)Ensino Médio Integrado (3)Assistente Social - Profissão (1)Biblioteca – Serviços Inclusivos (1)Bibliotecários de escolas (1)Ecocidadania (1)Educação - Assistência Estudantil (1)Educação - Direitos (1)Educação - Idosos (1)... Ver maisData de publicação
    2023 (7)
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    O assistente social na Educação Profissional e Tecnológica: representações sociais de estudantes do ensino médio integrado 

    Silva, Maria Rita Valões da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-04-26)
    Currently, Federal Institutes are the space most occupied by Social Workers in the field of education, due to the expansion of these institutions and the need to offer a Student Assistance Policy to students, especially ...
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    A extensão como instrumento de fortalecimento da formação para a cidadania no Ensino Médio Integrado 

    Formiga, Maria Martins (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-09-25)
    Integrated Secondary Education (EMI) is one of the modalities offered at Federal Institutes and aims to train students from an integral perspective, that is, to guarantee technical and human training. Therefore, we believe ...
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    Meu sonho era vestir essa blusa: percepções das pessoas idosas estudantes do IFPE Campus Recife sobre as ações inclusivas para a população idosa na política de assistência estudantil 

    Santos, Sandra Maria dos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-02)
    The right to lifelong education is guaranteed in the Brazilian Education Guidelines and Bases Law (LDB), Law n.9,394 of December 20, 1996, and also in the Elderly Person Statute (EPI), Law n.10,741 of 1st. of October 2003, ...
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    Letramento informacional: o papel educativo do bibliotecário como suporte as práticas de pesquisa no ensino médio integrado 

    Moura, Graziella Chrysóstomo da Silva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-27)
    The research aimed to verify how the development of a digital guidance notebook contributes to promoting information literacy, and thus, developing research skills in integrated high school students taking the Occupational ...
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    Permanência escolar de estudantes cotistas no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: o que revelam os documentos e os sujeitos? 

    Beserra, Jane D’arc Feitosa de Carvalho Alves (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-24)
    This research analyzes the factors that favor the retention of quota students in High School Integrated with Professional and Technological Education (EPT) at the Federal Institute of Education of Pernambuco (IFPE). The ...
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    Contribuições da implementação de um projeto de aprendizagem baseado na metodologia G5 Ambiental para a formação do sujeito ecológico em uma escola de Pernambuco. 

    Lima, Thiago José Bezerra de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, 2023-08-31)
    Environmental education refers to a teaching and learning process aimed at raising awareness about issues related to the environment. This Sustain education is linked to Eco-citizenship, a term that involves the idea of ...
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    Personalização de serviço de acesso ao acervo da biblioteca direcionado aos estudantes Surdos na Educação Profissional e Tecnológica: uma experiência no Curso Técnico Computação Gráfica 

    Castro, Andréa Cardoso (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-06)
    This dissertation aimed to investigate how a Sign Language catalog designed for deaf students could contribute to facilitating access to library resources, breaking down barriers, and promoting autonomy in the subsequent ...
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