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    AuthorAssis Leão da Silva (2)José Reginaldo Gomes de Santana (2)Paiva, Christianne Torres de (2)Abreu, Juliane Marques Santiago de (1)Aguiar, Giliandson de França (1)Albuquerque, Cecilia Leite de (1)Almeida Júnior, Agenor Bezerra de (1)Almeida, César Cavalcanti de (1)Andreza Maria de Lima (1)Andréa Cardoso Castro (1)... View MoreSubject
    EDUCACAO (162)
    Educação Profissional e Tecnológica (45)Ensino Médio Integrado (26)Representações Sociais (8)Educação ambiental (7)Ensino de química (7)Ensino remoto (7)Formação docente (7)Ensino-aprendizagem (6)Inclusão (6)... View MoreDate Issued2021 (54)2022 (53)2023 (36)2020 (19)Has File(s)Yes (162)

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    Inclusão dos estudantes com transtorno e déficit de atenção (TDAH) e abordagens didáticas nas aulas de Ciências da Natureza 

    Magalhães, Karine da Silva (2023-12-27)
    Currently, we hear a lot about the specificities involved in atypical human brain functioning. Immersed in this universe is a population that presents Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), many of whom are still ...
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    Orientações da neurociência para a prática docente: contribuições para o ensino 

    Barros, Saulo Rodrigues de (2022-08-03)
    The present work relates Neuroscience and Education showing important facts of the science of mind for teacher training. In addition, we present a study on how the brain processes learning and how the numerous didactic ...
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    Educação alimentar: a análise de rótulos como estratégia educativa para promover uma alimentação saudável 

    Lima, Simone Ferreira de (2023-06-22)
    Promoting the reading of labels with the help of teaching chemistry to encourage the habit of looking at the packaging when buying and consuming these foods, as a strategy for healthy eating education among children and ...
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    A paródia no processo de ensino e aprendizagem de Química: a visão da docente e dos discentes 

    Costa, Manoel Mariano (2020-11-04)
    The present work investigated the use of parody in the teaching of chemistry and its contributions in the teaching-learning process of the concepts of chemistry. Therefore, it defined as conceptuais reference categories ...
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    Podcast: Por dentro do Quizizz 

    Deivyson Pablo Alencar Braz (O autor., 2022-08-24)
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    Contribuições da implementação de um projeto de aprendizagem baseado na metodologia G5 Ambiental para a formação do sujeito ecológico em uma escola de Pernambuco. 

    Lima, Thiago José Bezerra de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, 2023-08-31)
    Environmental education refers to a teaching and learning process aimed at raising awareness about issues related to the environment. This Sustain education is linked to Eco-citizenship, a term that involves the idea of ...
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    Ecocidadania em Prática: Oficina dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 

    Thiago José Bezerra de Lima (Do autor, 2023-08-31)
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    Proposição de metodologia para reformulação curricular de cursos técnicos integrados ao médio no âmbito da EPCT: inovações, possibilidades e desafios 

    Paiva, Christianne Torres de (2021-12-17)
    The curricular organization guides any training system and its construction process must be based on ethical, political, epistemological and pedagogical references. In professional education, curricula must reflect a ...
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    Ferramenta de apoio didático-pedagógico para inserção das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e Metodologias Ativas no ensino profissional, técnico e tecnológico 

    Lima Neta, Regina Maria de (2021-12-15)
    The imposition of remote learning caused by the Covid-19 pandemic, revealed that the teaching process required the use of new digital techniques that enable the student to be an active subject of their learning. In this ...
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    Impacto das atividades de Ensino Remoto em estudantes: Um estudo de caso em cursos do Ensino Médio Integrado do IFPE – Campus Barreiros 

    Pires, Denea de Araújo Fernandes (2020-12-20)
    Brazil was affected by the COVID-19 Pandemic in 2020, which forced people to maintain social distance as a sanitary measure to combat the virus. Educational institutions and their subjects were not prepared for a modality ...
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