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    AutorBraz, Deivyson Pablo Alencar (1)Santos, José Carlos Amaral Silva dos (1)Silva, Claubério Nascimento da (1)Silva, Edlamir Coelho da (1)Souza, Poliana Cavalcante de (1)Vieira, Helder Dantas (1)AssuntoEDUCACAO (6)
    Educação Profissional e Tecnológica (6)
    Educação - Inclusão (2)Ensino Médio Integrado (2)Acessibilidade – Estudante com Deficiência (1)Análise do Discurso (1)Aprendizagem Colaborativa (1)Arte - Educação (1)Cinema na Educação (1)Deficiência Visual (1)... Ver maisData de publicação
    2022 (6)
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    Inclusão de estudantes com deficiência: representações sociais construídas por professores(as) de cursos técnicos subsequentes 

    Souza, Poliana Cavalcante de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-25)
    The theme of inclusion of persons with disabilities has been discussed in different segments of society. In this research, we analyzed the social representations of inclusion of students with disabilities developed by ...
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    Um olhar discursivo sobre a extensão e a formação omnilateral de estudantes do IFPE -Campus Palmares 

    Silva, Claubério Nascimento da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-15)
    This research aimed to understand, from the students' discourse, the importance of Extension for human formation in an omnilateral perspective. The specific objectives were: to identify in the students' speeches how they ...
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    Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS) na aprendizagem do estudante: experiência com o Jogo Quizizz 

    Braz, Deivyson Pablo Alencar (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-24)
    The Information and the Communications Technologies (ICTs) are increasingly being incorporated in the educatives practices even if in Brazil persist inequalities that limit access to majority of the students in social ...
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    O cinema e a formação integral dos estudantes do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica 

    Vieira, Helder Dantas (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-26)
    This research had as object of study the cinematographic art as an instrument of school formation and as a general objective, to understand how the use of the film takes place in the teaching-learning process by professors ...
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    Inclusão dos estudantes com deficiência visual na Educação Profissional e Tecnológica no IFPE – Campus Recife 

    Santos, José Carlos Amaral Silva dos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-19)
    This study aims to understand the relationship between teaching and learning in the insertion of visually impaired students in the professional and technological education environment, discussing public policies aimed ...
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    Estudantes mães: identidades no PROEJA 

    Silva, Edlamir Coelho da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-31)
    The general objective of this research was to understand the construction of the identity of student mothers in PROEJA Mulheres of the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), on Campus ...
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