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    AutorAlmeida, Lucas Rodrigo Santos de (1)Andrade, Débora Batista Maciel de (1)Batista, João Paulo Monteiro (1)Bezerra, Edvania Kehrle (1)Castro, Angeline Santos (1)Melo Neto, Antonio Jesus Souza (1)Nunes, Denise Valéria Oliveira (1)Oliveira, Maria Luana Lopes de (1)Oliveira, Sheila Almeida de (1)Santos, Daiana Sales de Freitas (1)... Ver maisAssuntoEDUCACAO (14)Ensino Médio Integrado (8)Currículo Integrado (3)Práticas Pedagógicas (3)Língua Inglesa – Estudo e Ensino (2)Abordagem Instrumental do Ensino de Inglês (1)Administração Escolar (1)Ansiedade (1)Avaliação da Aprendizagem (1)Avaliação educacional (1)... Ver maisData de publicação
    2019 (14)
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    Leitura e tecnologia: uma proposta de criação de book trailers com discentes do curso técnico em computação gráfica subsequente do Instituto Federal de Pernambuco – Campus Olinda. 

    Almeida, Lucas Rodrigo Santos de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-05-07)
    Around 2010, brazilian publishers began publishing and selling books through a new technology called book trailers. In this audiovisual tool, the publishers integrate: literature, cinema and technology to build book trailers. ...
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    Narrativas de mulheres-engenheiras sobre formação profissional e mundo do trabalho: reflexões e contribuições para o curso de Engenharia Civil de um Instituto Federal 

    Nunes, Denise Valéria Oliveira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-07-10)
    Despite the female achievements, in the context of their insertion in the academy and in the world of work, there is a greater occupation of women in courses and jobs that refer to the extension of socially constructed ...
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    Formação continuada do professor da educação profissional técnica de nível médio 

    Silva, Cláudia Maria Bezerra da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-07-01)
    The main purpose of this research was to analyze the conception and importance of continuing education for the work of the teacher of High School Professional Technical Education. Based on the dialectical method and with ...
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    As percepções de alunos do ensino médio integrado sobre a avaliação da aprendizagem 

    Oliveira, Maria Luana Lopes de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-09-11)
    The main objective of this research was to understand the perceptions of the integrated high school students of the Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), Recife Campus, about the assessment of learning. For this, in ...
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