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Agenda 2030 e a promoção da sustentabilidade em bibliotecas: uma introdução ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4- Educação de qualidade

Adna Márcia Oliveira de Sena; Valquiria Farias Bezerra Barbosa (Os autores, 2024-03-07)

Do IFPE Campus Recife para o mundo

Azenilda de Paula Cabral (O autor., 2024-03-22)

Concepções do ensino médio integrado e sua relação com o currículo no contexto do novo ensino médio

Sérgio Severo do Nascimento; José Henrique Duarte Neto (Os autores, 2024-09-05)

Oficinas de elaboração curricular: um projeto de intervenção para o ensino do Direito no curso técnico de Segurança do Trabalho Trabalho

Glerger Alcântara Sabiá (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-04-30)

Podcast: a implantação do Novo Ensino Médio (NEM)

Luanna Ferreira da Silva; Edilene Rocha Guimarães (Os autores, 2024-08-23)

Programa Conex EPT: Videocast Informativo sobre a perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade e a pesquisa como Princípio Educativo no Ensino Médio Integrado.

Marcos Juliano Gouveia (O autor., 2024-10-29)

Guia Orientador para estruturação do NAPNE

Natália Tibéria Veloso de Santana (Os autores, 2024-12-20)

Ferramenta de Avaliação de Curso: como instrumento de gestão curricular no contexto do processo de verticalização do ensino

Luiz Henrique Monteiro Barreto da Costa (O autor, 2024-10-30)

Educação profissional no cárcere: o discurso das mulheres da penitenciária feminina de Teresina

Viviane Ribeiro Rocha dos Santos; Edilene Rocha Guimarães (Os autores, 2024-08-30)

Introdução ao Ensino Médio Integrado: curso autoinstrucional para servidores Técnico - Administrativos em Educação(TAEs) dos Institutos Federais

Virgínia Santos de Holanda Vieira; Andreza Maria de Lima (Os autores, 2024-11-11)