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(–) Meu sonho era vestir essa blusa (–): percepções das pessoas idosas estudantes do IFPE Campus Recife sobre as ações inclusivas para a população idosa na política de assistência estudantil
(Os autores, 2023-10-02)Este produto educacional é fruto da pesquisa realizada para elaboração da dissertação de mestrado em educação profissional e tecnológica, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco ... -
No Meio do Caminho.
(Os autores, 2022-07-01)O documentário foi desenvolvido a partir das representações sociais de evasão construídas pelos próprios estudantes evadidos do Curso Técnico Subsequente em Eletroeletrônica do IFPE – Campus Afogados da Ingazeira. Com esse ... -
Observatório da Permanência Escolar Ensino Médio Integrado à EPT
(Os autores., 2023-10-24)Este é o projeto de um Protótipo da Plataforma Institucional, denominada Observatório Permanência Escolar Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, fundamentado nos resultados da pesquisa do mestrado “Permanência ... -
Oficinas de elaboração curricular: um projeto de intervenção para o ensino do Direito no curso técnico de Segurança do Trabalho Trabalho
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-04-30)Este projeto de intervenção é parte integrante da dissertação “ENSINO DO DIREITO NO CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO: uma investigação do trabalho educativo de seleção e organização dos conteúdos curriculares a partir ... -
Playlist de Vídeos: demonstração da execução de serviços da construção civil.
(Os autores, 2022-07-04)O Produto Educacional é parte integrante da dissertação de mestrado com o título “Relação teoria e prática na formação do técnico em edificações no ensino médio integrado”, vinculada ao Mestrado Profissional em Educação ... -
Podcast: a implantação do Novo Ensino Médio (NEM)
(Os autores, 2024-08-23)Este Produto Educacional tem como objetivo contribuir com a discussão local e nacional sobre a Reforma do Ensino Médio a partir da Lei 13.415/2017, que instituiu o Novo Ensino Médio (NEM), e apresenta os resultados de ... -
Podcast: Por dentro do Quizizz
(O autor., 2022-08-24)O podcast seriado intitulado “Por Dentro do Quizizz”, trouxe um bate-papo com estudantes do ensino médio integrado do IFPE Campus Afogados da Ingazeira sobre a experiência deles com o Quizizz em sala de aula. O podcast ... -
Programa Conex EPT: Videocast Informativo sobre a perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade e a pesquisa como Princípio Educativo no Ensino Médio Integrado.
(O autor., 2024-10-29)O mestrado profissional possibilita a inserção da pesquisa aplicada no cenário real da profissão do mestrando, pois se trata de um ambiente vasto para exploração, criação e intervenção. Fundamentado no desenvolvimento ... -
Projeto Aprendiz Recife: o papel da Assistência Social nas Políticas de Juventude
(Os autores, 2025-06-18)Este Produto Educacional (PE), Oficina Pedagógica- Projeto Aprendiz Recife: o Papel da Assistência Social nas Políticas de Juventude, é parte integrante da dissertação “Trajetórias de vida de jovens egressos(as) do Projeto ... -
Projeto de Vida na Educação Profissional e Tecnológica: aspirações e percepções dos discentes da Escola Técnica Estadual Porto Digital
(Os autores, 2025-04-14)No contexto da Reforma do Ensino Médio, aprovada sob respaldo da Lei nº 13.415/2017, a unidade curricular Projeto de Vida assume protagonismo significativo e passa a ser ofertada durante os três anos do Ensino Médio nas ... -
Proposta de formação introdutória aos estudos de gênero para integrantes do NEGED.
(Os autores, 2025-04-28)Os Negeds, assim como os Napnes (Núcleo de Apoio às Pessoas com Deficiência) e os Neabis (Núcleos de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena), são núcleos que fazem parte da Coordenação de Políticas Inclusivas. Essa coordenação ... -
Uma proposta de uso do gênero textual resenha para promover práticas de letramento na Educação de Jovens e Adultos - PROEJA
(Os autores., 2023-10-24)Pesquisas apontam que as propostas dos cursos do PROEJA nas instituições de ensino têm apresentado vários desafios de ordem pedagógica, dentre eles: atividades pedagógicas que contextualizem o conteúdo às vivências dos ... -
Uma proposta discursiva para o ensino de Inglês Instrumental
(Os autores, 2025-04-28)Este guia foi elaborado como Produto Educacional da pesquisa intitulada “Língua Inglesa e Formações Imaginárias: uma análise dos discursos de estudantes de inglês instrumental no Ensino Médio Integrado (EMI)”, desenvolvida ... -
Relatório técnico conclusivo: gestão de riscos do programa Tutoria de Pares do IFPE - Campus Recife.
(Os autores, 2025-04-14)Este Produto Educacional, classificado como uma Produção Técnico-Científica Aplicada no contexto educacional, de acordo com a classificação da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), denomina-se ... -
Roteiros de oficinas pedagógicas: Letramento Étnico-Racial Afrodescendente para a promoção da Educação Antirracista no contexto da Educação Profissional e Tecnológica
(Os autores, 2025-09-05)A partir da dissertação de mestrado intitulada "O Letramento Étnico- Racial Afrodescendente e as identidades afrodescendentes no contexto dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFPE", este Roteiro ... -
Os sons do silêncio: a aula de violão sob o método Casa Inclusiva
(O autor., 2022-07-19)O presente Produto Educacional sob a forma de Material Didático é parte integrante da dissertação de mestrado intitulada “Vibrações do Silêncio na “CASA inclusiva”: mediações possíveis no ensino de música para pessoas com ... -
Vídeossérie orientativa para discentes de cursos a distância nos Institutos Federais
(Os autores, 2025-06-16)A série de vídeos, ora apresentada é um Produto Educacional resultante da dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, realizado no Instituto Federal de Pernambuco - Campus ... -
Vozes das juventudes e participação política: uma sequência didática para pensar as políticas públicas da educação.
(Os autores, 2025-08-18)Este produto educacional é fruto da dissertação de mestrado intitulada “A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM PERNAMBUCO: PERCEPÇÕES A PARTIR DA VIVÊNCIA DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL” , ...