O documentário foi desenvolvido a partir das representações sociais de evasão construídas pelos próprios estudantes evadidos do Curso Técnico Subsequente em Eletroeletrônica do IFPE – Campus Afogados da Ingazeira. Com esse Produto Educacional, temos, como objetivo, favorecer reflexões sobre o fenômeno da evasão escolar que possibilitem condições para (re)pensar o ensino na EPT. O recurso poderá ser utilizado em espaços de formações pedagógicas para professores e também para a comunidade escolar, já que a evasão pode ocorrer por diversas razões. Ampliar esse debate para outros profissionais que atuam na escola poderá promover o engajamento e o comprometimento de todos na busca de soluções para a amenização do problema.