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Avalon - Sistema de Avaliação Online
(2019-02-14)
This work was developed to help IFPE teachers to design, print and apply
exams and simulation through a database of shared questions among them and to
support student learning through the provision of simulation created ...
Aplicativo móvel para denúncia de deposição irregular de Resíduos da Construção e Demolição (RCD)
(2019-12-19)
The rapid urbanization and growth of construction activities in Brazil generate a
considerable amount of solid waste from the Civil Construction sector. The study and
monitoring of construction waste (RCC) is recent in ...
A disciplina de Língua Inglesa no Ensino Médio Integrado: perspectivas de desenvolvimento de uma consciência intercultural crítica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-28)
At present, English language teaching has demanded some reconfigurations, mainly discussing the proposal of a more critical language teaching. In this new context of teaching-learning, it yearns for conscious pedagogical ...
Ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica: a relação entre o currículo integrado e a prática pedagógica docente
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-28)
This research studied the curriculum concerning the development of a pedagogical practice based on a conception of omnilateral education that leads to human emancipation. Therefore, we intended to answer the following ...
A implementação da ação afirmativa de cotas étnico-raciais no Ifpe: um olhar sobre a Comunidade Quilombola do Castainho
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-12)
Considering that seven years have passed since the promulgation of law no. 12.711 / 2012, better known as “Quotas Law", this research aims to understand the impacts caused by this Affirmative Action of ethnic-racial quotas ...
Ensino de Inglês Instrumental no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: princípios norteadores e práticas educativas
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-12-20)
This master's thesis, which is the result of a research developed in the Professional
Master's Program in Professional and Technological Education (ProfEPT), studied
the proposal and practice of English for Specific ...
O jogo a partir da perspectiva crítico superadora nas aulas de educação física do ensino médio integrado: desafios e possibilidades.
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-07-04)
This research aimed at understanding the role of physical education in high school integrated, from the Critical Perspective-Superadora, understanding the challenges and possibilities for the appropriation of Body Culture. ...
Análise da sustentabilidade ambiental de empreendimentos comerciais: o caso da certificação AQUA no Shopping RioMar Recife
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, 2019-03-22)
This research refers to the evaluation of the environmental sustainability of commercial
enterprises, having as object of study the RioMar Recife Shopping, of the Grupo João Carlos
Paes Mendonça (Grupo JCPM ). In view ...
Cartografia de uma viagem pelos sabores do Grande Recife: comida di buteco e crônicas da cidade
(2019-12-26)
Con el mercado de opciones amplio y altamente competitivo, uno debe encontrar un
diferencial. Por esta razón, el Concurso Food Di Buteco tiene como objetivo llegar a
las personas con el aprecio de la cocina regional, ...
A produção textual em linhas de argumentação como prática integradora no Ensino Médio Integrado
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-14)
This research aims to understand the textual production based on lines of argumentation as an integrative curricular practice, through the speech of the student of the Technical Course in Informatics Integrated to High ...