• Início
  • Portal IFPE
  • Sobre
  • Ajuda
    • Login
    Search 
    •   DSpace Home
    • Search
    •   DSpace Home
    • Search
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    Discover

    AuthorAraújo, Erika Brito Oliveira de (1)Danielle Muniz Macario Monteiro (1)Edilene Rocha Guimarães (1)Gerlangi da Conceição Silva (1)Monteiro, Danielle Muniz Macario (1)Silva, Gerlangi da Conceição (1)Tenório, Ricardo de Paiva (1)Vidal, Gerciane Rondônia (1)SubjectEDUCACAO (7)
    Educação Profissional e Tecnológica (7)
    Ensino Médio Integrado (7)
    Currículo Integrado (3)Educação - Currículo (3)Educação – Currículo (3)Currículo integrado (2)Educação de Jovens e Adultos (2)Formação docente (2)Prática de Ensino (2)... View MoreDate Issued2022 (4)2023 (2)2021 (1)Has File(s)Yes (7)

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 1-7 of 7

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    A reestruturação do projeto pedagógico de Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio e a formação integral: o legado do Decreto nº 5154/2004 

    Araújo, Erika Brito Oliveira de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2021-04-22)
    The Secondary Education Integrated with Professional Education, implemented by the Federal Network of Professional and Technological Education, has as its principle the concept of integral human formation, based on work ...
    Thumbnail

    Gestão democrática: participação docente na gestão do currículo do ensino médio integrado 

    Vidal, Gerciane Rondônia (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-31)
    This research had as object of study the democratic management and its relationship with curriculum management. The general objective of the research was to analyze the ways in which teachers participate in the decision-making ...
    Thumbnail

    O currículo integrado nas representações sociais de professores(as) do Ensino Médio Integrado do IFPE – Campus Recife 

    Monteiro, Danielle Muniz Macario (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-30)
    The curriculum integrated in the Integrated High School is an attempt to overcome a fragmented education aiming to develop the integral human formation of the students. In this work, we had, as a general objective, to ...
    Thumbnail

    Contribuições de Gramsci e Freire à formação humana integral: reflexões sobre o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional 

    Tenório, Ricardo de Paiva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-22)
    This master's research work sought to discuss the conceptions of human formation, adopted in integrated high school courses with the professionalizing, adopted at the Federal Institute of Technological Education of Pernambuco. ...
    Thumbnail

    Concepções de Currículo Integrado nas práticas curriculares do PROEJA 

    Silva, Gerlangi da Conceição (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-05)
    This research aims to understand the concepts of integrated curriculum in curricular practices of the Technical Course in Refrigeration and Air Conditioning in the Integrated PROEJA modality, from the Federal Institute of ...
    Thumbnail

    Currículo Integrado: princípios e concepções. Proposta de práticas curriculares integradoras 

    Gerlangi da Conceição Silva; Edilene Rocha Guimarães (Os autores., 2023-10-05)
    Thumbnail

    Currículo integrado no Ensino Médio Integrado 

    Danielle Muniz Macario Monteiro (O autor., 2022-08-30)
    Contact Us | Send Feedback
     

     

    Contact Us | Send Feedback