• Início
  • Portal IFPE
  • Sobre
  • Ajuda
    • Entrar
    Buscar 
    •   Página inicial
    • Teses e Dissertações
    • Dissertações Defendidas no IFPE
    • Campus Olinda
    • Buscar
    •   Página inicial
    • Teses e Dissertações
    • Dissertações Defendidas no IFPE
    • Campus Olinda
    • Buscar
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Navegar

    Todo o repositórioComunidades e ColeçõesPor data do documentoAutoresTítulosAssuntosEsta comunidadePor data do documentoAutoresTítulosAssuntos

    Minha conta

    EntrarCadastro

    Discover

    AutorLima, Koenigsberg Lee Ribeiro de Andrade (1)Silva, Márcio Lima Barros (1)Silva, Vanessa Patrícia Sabino da (1)AssuntoEDUCACAO (3)Educação Profissional e Tecnológica (2)Ensino Médio Integrado (2)Abordagem interdisciplinar na Educação (1)Aprendizagem Baseada em Problemas (1)Curso Técnico em Segurança do Trabalho (1)Educação – Estudo e ensino (1)Educação – Prática Profissional (1)Evasão escolar (1)Habilidade oral (1)... Ver maisData de publicação
    2021 (3)
    Has File(s)
    Yes (3)

    Buscar

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filtros

    Utilize filtros para refinar o resultado de busca.

    Itens para a visualização no momento 1-3 of 3

    • Opção de ordenação:
    • Relevância
    • Título - crescente
    • Título - decrescente
    • Data de publicação - crescente
    • Data de publicação - decrescente
    • Resultados por página:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    O ensino da habilidade de fala da Língua Inglesa: possibilidades da abordagem lexical no Ensino Médio Integrado 

    Silva, Márcio Lima Barros (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO - CAMPUS OLINDA, 2021-08-29)
    Reflection on practice, professional development and teaching experience help understand the importance of learning about methodological conceptions in English Language teaching. The study of these concepts contributes to ...
    Thumbnail

    Design de uma prática profissional sistematizada no curso Técnico Subsequente em Segurança do Trabalho 

    Lima, Koenigsberg Lee Ribeiro de Andrade (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2021-05-21)
    This research aimed to conceive and validate a systematic pedagogical proposal for conducting professional practice directed at students of the Subsequent Technical Courses in Work Safety at the Federal Institute of ...
    Thumbnail

    Práticas argumentativas em uma abordagem interdisciplinar no Ensino Médio Integrado 

    Silva, Vanessa Patrícia Sabino da (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2021-04-26)
    In the context of Integrated High School, it is a great challenge to face the dualism of theory and practice regarding the interdisciplinary approach. In this scenario, in order to promote a globalizing, dialogical and ...
    Entre em contato | Deixe sua opinião
     

     

    Entre em contato | Deixe sua opinião