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    AutorAbreu, Juliane Marques Santiago de (1)Amorim, Joana Gabriela Barbosa (1)Costa, Denise Pires de Oliveira (1)Ferreira, Hélvio Alessandro de Lima (1)Lima Júnior, Ivanildo Alves de (1)Lima, Uedja Tatyane Guimarães Medeiros (1)Morais, Johana de Angelis Cavalcanti de (1)Oliveira, Ana Cláudia Tabosa Mendes de (1)Oliveira, Maria Dayana Lopes de (1)Silva, Marcos Theófilo Silvério da (1)... Ver maisAssuntoEDUCACAO (5)Educação Profissional e Tecnológica (3)Gestão Ambiental (3)Educação Multicultural (2)Educação – Identidade de gênero (2)Educação – Sexualidade (2)Ensino Médio Integrado (2)OUTROS (2)Acessibilidade (1)Acesso à Informação pública (1)... Ver maisData de publicação
    2020 (11)
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    Percepções de estudantes com deficiência sobre integração, acessibilidade e inclusão no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – Campus Recife 

    Abreu, Juliane Marques Santiago de (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2020-10-21)
    This research aims to understand the accessibility conditions and the process of integration and / or inclusion materialized at IFPE - Campus Recife, from the perceptions of students with disabilities. Initially, the ...
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