• Início
  • Portal IFPE
  • Sobre
  • Ajuda
    • Login
    Search 
    •   DSpace Home
    • Recursos Educacionais
    • Search
    •   DSpace Home
    • Recursos Educacionais
    • Search
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    Discover

    AuthorAndreza Maria de Lima (2)Ivanildo José de Melo Filho (2)Rosangela Maria de Melo (2)Azenilda de Paula Cabral (1)Clarice Maria dos Santos Soares (1)Cynthia Roberta dos Santos Monteiro Jorge Corrêa (1)Glerger Alcântara Sabiá (1)Jackson Róbson de Lima (1)José Henrique Duarte Neto (1)José Lenilson Ferreira de Melo (1)... View MoreSubject
    Educação Profissional e Tecnológica (13)
    EDUCACAO (7)Ensino Médio Integrado (7)Formação de professores (3)Avaliação Educacional (2)Currículo – Ensino Profissional (2)Educação - Planejamento (2)Educação – Currículo (2)Educação – Trabalho (2)Pedagogia Histórico-Crítica (2)... View MoreDate Issued
    2024 (13)
    Has File(s)Yes (13)

    Search

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Filters

    Use filters to refine the search results.

    Now showing items 1-10 of 13

    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento, ensino e avaliação docente no Curso Técnico em Mecânica. 

    Stênio de Castro Ribeiro II; Ivanildo José de Melo Filho (Os autores, 2024-05-10)
    Para o SENAC (2022), o ato educativo pressupõe as atividades de ensino e aprendizagem acerca da atuação docente no cenário pedagógico. Esse processo materializa-se na relação pedagógica entre docentes e discentes. Isso, ...
    Thumbnail

    Do IFPE Campus Recife para o mundo 

    Azenilda de Paula Cabral (O autor., 2024-03-22)
    Thumbnail

    Cinco diretrizes para um planejamento docente participativo e inclusivo voltado ao ensino de discentes surdos no contexto da Educação Profissional e Tecnológica 

    Lúcio Costa de Andrade; Ivanildo José de Melo Filho (Os autores, 2024-04-19)
    A educação inclusiva voltada para pessoas Surdas no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), encontra acentuadas barreiras relacionadas às práticas docentes. Essas práticas evidenciam, dentre outros aspectos, ...
    Thumbnail

    Esportes de raquete: bora povo! 

    Cynthia Roberta dos Santos Monteiro Jorge Corrêa; Andreza Maria de Lima (Os autores, 2024-06-17)
    Na perspectiva de atender uma etapa importante da pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), desenvolvemos, como Produto Educacional, uma Sequência Didática (SD) sob ...
    Thumbnail

    Concepções do ensino médio integrado e sua relação com o currículo no contexto do novo ensino médio 

    Sérgio Severo do Nascimento; José Henrique Duarte Neto (Os autores, 2024-09-05)
    Thumbnail

    Contabilidade de custos: uma sequência didática apoiada na aprendizagem baseada em problemas 

    José Lenilson Ferreira de Melo; Rosangela Maria de Melo (Os autores, 2024-06-18)
    Diante do contexto da predominância de aulas expositivas no campo da contabilidade, justificadas pela própria natureza da disciplina, com utilização de cálculos e aplicação de fórmulas, que segundo Buss e Mackedanz ...
    Thumbnail

    Oficinas de elaboração curricular: um projeto de intervenção para o ensino do Direito no curso técnico de Segurança do Trabalho Trabalho 

    Glerger Alcântara Sabiá (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-04-30)
    Thumbnail

    Avaliação diagnóstica: um guia de recomendações práticas direcionadas ao ensino de Geometria na Educação Profissional e Tecnológica 

    Jackson Róbson de Lima; Rosangela Maria de Melo (Os autores, 2024-09-18)
    Percebe-se a realização da avaliação diagnóstica no ensino da matemática no campo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) como um instrumento investigativo. E como todo instrumento que visa entender as dificuldades ...
    Thumbnail

    Programa Conex EPT: Videocast Informativo sobre a perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade e a pesquisa como Princípio Educativo no Ensino Médio Integrado. 

    Marcos Juliano Gouveia (O autor., 2024-10-29)
    Thumbnail

    Guia Orientador para estruturação do NAPNE 

    Natália Tibéria Veloso de Santana (Os autores, 2024-12-20)
    • 1
    • 2
    Contact Us | Send Feedback
     

     

    Contact Us | Send Feedback