Este material constitui o Produto Educacional desenvolvido no âmbito da pesquisa de mestrado “Os significados do trabalho para docentes da Educação Profissional e Tecnológica do IFPE”, de autoria de Taciana Halliday da Mesquita Pimentel, sob orientação do Prof. Dr. José Nildo Alves Caú, no Programa de Pós- Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) – IFPE, campus Olinda. O Produto Educacional (PE) é uma exigência da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para os cursos de Pós-Graduação na modalidade profissional, constituindo uma das principais entregas do ProfEPT. Trata-se de uma produção acadêmica com aplicação prática, que busca contribuir para a melhoria das práticas educacionais na área de Educação Profissional e Tecnológica (Brasil, 2016). Segundo Leite (2019, p. 189), os Produtos Educacionais devem se configurar como “objetos facilitadores da experiência de aprendizado”. No contexto do ProfEPT, seus objetivos incluem promover a aplicação prática do conhecimento, contribuir para a Educação Profissional e desenvolver soluções inovadoras para desafios enfrentados pela EPT, favorecendo o avanço e a renovação do campo educacional. Rizzatti et al. (2020) destacam que os produtos educacionais não devem ser entendidos como soluções prescritivas ou imutáveis. Sua função é servir como instrumentos interlocutivos, passíveis de revisão, adaptação e combinação com outros materiais e processos, de modo a atender às demandas de diferentes públicos e contextos. Podem assumir variados formatos — como tecnologias sociais, materiais didáticos, aplicativos, manuais ou processos educacionais — e são concebidos a partir de um determinado contexto sócio-histórico, preservando abertura para uso crítico e criativo por outros profissionais. Nessa perspectiva, o PE aqui apresentado assume a forma de uma oficina pedagógica que busca articular os achados da pesquisa a uma proposta prática e interativa. A oficina foi pensada como um espaço de diálogo, direcionado aos servidores do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), para fomentar reflexões sobre os significados atribuídos ao trabalho. O material está organizado em formato digital, com diagramação pensada para facilitar a leitura e a aplicação prática, de modo que possa ser utilizado por outros profissionais e instituições interessados em promover discussões sobre o tema em contextos educacionais ou formativos.