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    AutorCavalcanti, Giselli Kézia Oliveira (1)Glerger Alcântara Sabiá (1)José Henrique Duarte Neto (1)Nascimento, Sérgio Severo do (1)Sabiá, Glerger Alcantara (1)Sérgio Severo do Nascimento (1)Assunto
    EDUCACAO (5)
    Educação – Currículo (5)
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    Currículo – Ensino Profissional (4)Educação Profissional e Tecnológica (4)Educação - Novo Ensino Médio (2)Ensino do Direito (2)Ensino Médio Integrado (2)Planejamento Educacional (2)Práticas curriculares (2)... Ver maisData de publicação2024 (4)2022 (1)Has File(s)Yes (5)

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    Prática curricular docente no PROEJA/FIC: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para a formação omnilateral 

    Cavalcanti, Giselli Kézia Oliveira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-24)
    This research is part of the debate about the curricular practices developed in the context of the Initial and Continuing Education courses offered by the National Program for the Integration of Professional Education ...
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    Concepções do ensino médio integrado e sua relação com o currículo no contexto do novo ensino médio 

    Sérgio Severo do Nascimento; José Henrique Duarte Neto (Os autores, 2024-09-05)
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    Ensino médio integrado e educação profissional: práticas curriculares no contexto do novo ensino médio 

    Nascimento, Sérgio Severo do (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-09-05)
    This study investigates how the curricular practices developed by teachers in Integrated High School align with the concept of work as an educational principle, especially in the context of the New High School, established ...
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    Ensino do Direito no curso técnico de Segurança do Trabalho: uma investigação do trabalho educativo de seleção e organização dos conteúdos curriculares a partir da Pedagogia Histórico-Crítica 

    Sabiá, Glerger Alcantara (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-04-30)
    It is common for the teaching of Law to be associated with the expansion of political citizenship or philosophical awareness. However, the experience of professional and technological education at the secondary level, ...
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    Oficinas de elaboração curricular: um projeto de intervenção para o ensino do Direito no curso técnico de Segurança do Trabalho Trabalho 

    Glerger Alcântara Sabiá (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-04-30)
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