Energia nuclear: a concepção de estudantes sobre a construção de uma usina nuclear em seu município
Resumo
O presente estudo está associado a uma contribuição sobre a importância da
discussão de alguns aspectos relativos à implantação de centrais nucleares no Brasil
e procurou compreender sobre os possíveis efeitos na sociedade e no ambiente
escolar, especificamente. O que motivou a temática em tela foi a existência de
estudos, ainda que preliminares, e que podem levar a construção de uma ou mais
Usinas Nucleares na região Nordeste do Brasil, o estudo se deu através de uma
pesquisa qualitativa, envolveu uma pesquisa bibliográfica com embasamento da
aplicação no campo em uma escola localizada da cidade de Buíque, no qual o
instrumento de coleta de dados se deu através de duas entrevistas semiestruturadas
em turmas do 1°, 2° e 3° ano. O campo de pesquisa se deu na localidade aqui
destacada, onde tudo foi realizado e/ou experimentado. Neste caso, a abordagem
proposta apresenta-se como relevante diante do contexto atual. Compreender
conceitos básicos sobre Energia Nuclear, tornou possível discutir também sobre a
implantação de uma Usina Nuclear. Conclui-se que abordar a temática da Energia
Nuclear com estudantes de uma escola pública tem sua relevância, sendo possível
inferir que a pesquisa foi extremamente positiva no que concerne aos resultados
obtidos.
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