Uma análise sobre a implementação de políticas públicas de educação ambiental nas escolas municipais de cumaru em Pernambuco - Brasil
Resumo
Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar a implementação das políticas públicas de
educação ambiental nas Escolas do Município de Cumaru-PE, que direcionam o
desenvolvimento sustentável. Para compreender a problemática que delimitamos para nosso
estudo elegemos como os seguintes o objetivos específicos: Verificar na Legislação
Internacional e Brasileira no âmbito Federal, Estadual e Municipal, os fundamentos básicos das
Políticas Públicas de Educação Ambiental para compreender o contexto nas escolas públicas
de Cumaru-PE; Analisar iniciativas de projetos de Educação Ambiental nas escolas municipais
de Cumaru-PE e Elaborar uma Cartilha de que auxilie na materialização das políticas públicas
baseadas na reformulação da Lei Orgânica do município voltadas para iniciativas de Educação
Ambiental nas escolas municipais de Cumaru-PE. Para compreensão do objeto de estudo em
questão elegemos uma abordagem qualitativa, um estudo exploratório descritivo que utilizou
técnicas de coleta de dados o questionário e análise documental. Na realização dessa pesquisa,
selecionou-se (3) três escolas do município de Cumaru entre as 22 (vinte e duas) existentes da
região. A pesquisa foi delineada a partir de uma abordagem qualitativa. Realizou-se um estudo
explorando a utilização técnicas de questionários e análise documental, para compreender como
as Políticas Públicas de Educação Ambiental estão sendo materializadas no município. O
questionário utilizado na pesquisa, serviu para compreender como as Políticas Públicas são
estruturadas no município a partir de uma visão macro em comparação com as políticas em
nível global e nacional. A análise das políticas nos permite situar como o município vem
estabelecendo as normativas de implementação relacionadas à EA. Os dados do questionário
foram reunidos por meio de gráficos e tabelas, bem como confrontados com o referencial
teórico estabelecido. Verificou-se que existe desconhecimento dos Gestores em relação à
Legislação. Os professores também explanaram que o tema meio ambiente é trabalhado em
forma de projetos e apontaram falta de ações no âmbito de EA. Constatou-se, nos resultados, a
necessidade de abordar as questões de controle de resíduos sólidos, reflorestamento nas escolas
municipais de Cumaru. A partir do estudo realizado, observou-se a necessidade de investimento
no município em relação a EA. Os dados de pesquisa demonstram que é preciso implementar
ações que possibilitem um maior conhecimento das políticas públicas voltadas para a
sustentabilidade socioambiental e EA. Visando contribuir com a reflexão sobre a materialização
de políticas públicas no município, foi elaborada uma Cartilha, a qual tem como foco
orientações voltadas para a Gestão de Cumaru-PE, a fim de ficar atenta nas tomadas de decisões
relacionadas a projetos de Educação Ambiental escolar. Salienta-se a importância de
divulgação desse material didático, dinâmico e educacional, a ser analisada pela Gestão de
Educacional do município, para assim, contribuir na melhoria do desenvolvimento sustentável
local. Resultou-se, porém, apresentar proposta da reformulação da Lei Orgânica Municipal com
a finalidade de modernizar a legislação, no tocante às questões ambientais, visando atender
proposta de sustentabilidade pautadas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável,
alinhados a implementar projetos e ações ambientais nas escolas da rede municipal de Cumaru,
a fim de garantir uma EA de forma integrada e multidisciplinar
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