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Práticas avaliativas no Ensino Médio Integrado em um possível diálogo com elementos da omnilateralidade no ensino de Matemática
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2021-08-26)
This research is part of the research line on educational practices in Vocational and Technological Education of the Postgraduate Program in Vocational and Technological Education (PROFEPT). To do so, we sought to understand ...
Personalização de serviço de acesso ao acervo da biblioteca direcionado aos estudantes Surdos na Educação Profissional e Tecnológica: uma experiência no Curso Técnico Computação Gráfica
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-06)
This dissertation aimed to investigate how a Sign Language catalog designed for deaf students could contribute to facilitating access to library resources, breaking down barriers, and promoting autonomy in the subsequent ...
Currículo integrado no Ensino Médio Integrado
(O autor., 2022-08-30)
Formação técnica e tecnológica: aproximações e distanciamentos no eixo turismo, entretenimento e lazer
(2021-12-15)
The objective of this study is to understand the approximations and distances in technical and
technological training in the area of tourism at IFPE. Thus, a documental research with a
qualitative approach was carried ...