Navegação por autor "Farias, Lays Gabrielly de Oliveira"
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Análise das estratégias de um professor de Física para o ensino de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no Ensino Médio
Barboza, Emilly Katherine Maciel; http://lattes.cnpq.br/2322736251170355 (PesqueiraBrasil, 2024-09-23)objetivo desta pesquisa foi compreender as estratégias utilizadas por um professor de Física em uma sala regular com três alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) do Ensino Médio Integrado ao curso técnico ...