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Novo Ensino Médio a e Educação Profissional e Tecnológica: percepção dos estudantes sobre a concepção de formação que orienta a unidade curricular Projeto de Vida

Fagundes, Valéria Pereira; http://lattes.cnpq.br/1520737525859603 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus OlindaIFPEOLINDAPrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoBrasil, 2025-04-14)

Esta pesquisa está associada ao macroprojeto propostas metodológicas e recursos didáticos de espaços formais e não formais do ensino na educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a linha de pesquisa práticas educativas ...