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dc.creatorCavalcanti, Márcio Gustavo Tenório
dc.date.accessioned2020-01-22T14:35:47Z
dc.date.available2020-01-22T14:35:47Z
dc.date.issued2016-08-25
dc.identifier.citationCAVALCANTI, Márcio Gustavo Tenório. Análise das ações educativas promovidas pela Coordenadoria de Defesa Civil de Pernambuco direcionadas para prevenção/mitigação dos desastres naturais. 2016. 123 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado Profissional em Gestão Ambiental, Dpp, Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Recife, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/99
dc.description.abstractThis study examines civil defense actions in the state of Pernambuco, specifically in relation to the duties according to the publication of the National Policy on Protection and Civil Defense (Federal Law No. 12,608 / 2012) regarding prevention/mitigation policy risks and vulnerabilities. Prevention/mitigation policy risks and vulnerabilities are extremely important issues for Brazilian society, mainly due to increased losses and damages caused by natural disasters. Brazil has recently seen a significant increase in natural disasters which have resulted in the loss of life and material damage, these natural events have similar characteristics and frequency by region. Coupled to this, the urban spaces of occupations uncontrollably, often in areas unsuitable for occupation, contribute to the growth of extremely vulnerable communities to environmental risks, born of omissions and failures of public administration in the prevention of natural disasters. In order to systematize this research though a qualitative approach, were identified and evaluated projects and educational actions of CODECIPE to understand the limits and possibilities of the actions developed. Therefore, were considered some procedures and techniques such as observation, collection and analysis of official documents under the CODECIPE, semi-structured interviews and literature, with specific focus on its theoretical foundations and objectives. From the data collected and analyzed found that the issues are relevant, however, there are structural problems in the municipalities that receive training, discontinuance of proposals and overload of the instructors, the effective small people able to work in the training process. On the other hand, we have also identified expert faculty with essential conditions to promote the transformation of the management culture and perception of risk in the population, through proper planning to local needs. It is argued here the proposal of an effective approach to disaster prevention and mitigation to be used by CODECIPE, based on the principles of ecoformadora education, viable for protection actions and civil defense with sustainable behavior correction and preventionpt_BR
dc.format.extent123p.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambucopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDesastre naturalpt_BR
dc.subjectGestão de Riscospt_BR
dc.subjectGestão Ambientalpt_BR
dc.subjectDefesa Civilpt_BR
dc.titleAnálise das ações educativas promovidas pela coordenadoria de defesa civil de Pernambuco direcionadas para prevenção/mitigação dos desastres naturaispt_BR
dc.typedissertacaopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5254121176205441pt_BR
dc.contributor.advisor1Frutuoso, Maria Núbia Medeiros de Araújo
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0599974853654811pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Lyra, Marília Regina Costa Castro
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8377604450079156pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Hernande Pereira da
dc.contributor.referee2Valença, Marcos Moraes
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1800835100486343pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2633082538920292pt_BR
dc.publisher.initialsIFPEpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Recifept_BR
dc.publisher.programMestrado Profissional em Gestão Ambientalpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::CIENCIA DO SOLO::MANEJO E CONSERVACAO DO SOLOpt_BR
dc.description.resumoO presente estudo analisa as ações da Defesa Civil no Estado de Pernambuco, especificamente em relação a suas atribuições a partir da publicação da Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (Lei Federal nº 12.608/2012) no que se refere à política de prevenção/mitigação de riscos e vulnerabilidades. Trata-se de um tema extremamente relevante para a sociedade, principalmente devido ao aumento dos danos e prejuízos ocasionados por desastres naturais no Brasil. Os eventos naturais que acontecem no território brasileiro, possuem praticamente as mesmas características e periodicidade por região, com prejuízos materiais e a perda de vidas humanas que acompanham o aumento significativo dos desastres. Atrelado a isso, as ocupações de espaços urbanos de forma descontrolada, muitas vezes em áreas impróprias à ocupação, contribuem para o crescimento das comunidades extremamente vulneráveis aos riscos socioambientais, nascidas das omissões e falhas da gestão pública na prevenção/mitigação dos desastres naturais. Com a intenção de sistematizar este trabalho de pesquisa, por meio de uma abordagem qualitativa, foram identificados e avaliados projetos e ações educacionais da CODECIPE para compreender os limites e possibilidades das ações desenvolvidas. Portanto, foram considerados alguns procedimentos e técnicas, como a observação, coleta e análise de documentos oficiais, no âmbito da Coordenadoria de Defesa Civil de Pernambuco, entrevistas semi-estruturadas e pesquisa bibliográfica, com foco específico em seus fundamentos teóricos e objetivos. A partir dos dados coletados e analisados ficou constatado que os temas abordados nas ações educativas são relevantes, no entanto, existem dificuldades estruturais no âmbito da CODECIPE e nos municípios escolhidos, como a descontinuidade das propostas, a estrutura interdisciplinar, maior articulação com os núcleos de defesa e inserção na comunidade com comitê de prevenção de acidentes comunitário. Por outro lado, também foram identificados corpo docente especializado com condições essenciais para promover a transformação da cultura da gestão e percepção do risco na população, através de planejamento adequado às necessidades locais. Portanto, será demonstrada a proposta de uma abordagem eficaz na prevenção/mitigação de desastres para serem utilizadas pela CODECIPE, com base nos princípios da educação não-formal, viáveis para ações de proteção e defesa civil, com comportamentos sustentáveis de correção e prevençãopt_BR
dc.degree.levelmestradopt_BR


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