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O Ensino de matemática em dialogicidade com a identidade étnico-cultural do povo indígena Xukuru do Ororubá: um estudo sobre os polígonos a partir da pintura corporal
(2021-02-12)
This article aims to report an experience lived in the discipline of mathematics in a
class of 7th grade A of Elementary School of the Ororubá State Indigenous School,
located in the Xukuru do Ororubá Indigenous Territory, ...