Esta pesquisa tem como finalidade explanar a relevância das mulheres na Física através da análise de gênero no curso de Licenciatura em Física do IFPE – Campus Pesqueira. A mesma ocorreu com verificação bibliográfica e documental com base na aquisição de referências baseadas na representatividade do perfil de estudo na historiografia e pautada na conjuntura da realidade destas no cenário atual, visando explorar o contingente de mulheres nessa ciência. Realizada perante o levantamento de dados para a resolução da problemática de cunho central, a saber: Qual a representatividade do gênero feminino no curso de licenciatura em Física do IFPE/Pesqueira? Esta, feita sob o método quali-quantitativo elaborado através da revisão de literatura científica, acrescido de um estudo descritivo e exploratório com ênfase no embasamento de conceitos para o entendimento do problema proposto. Concluiu-se que, apesar de ter apresentado um aumento desse perfil no quadro de matrículas e refletindo um desempenho superior ao sexo oposto no período de 2011 a 2013 no devido campus, as mulheres ainda continuam sub-representadas na graduação e, de maneira mais crítica, no campo docente, revelando a necessidade de visibilidade das fisicistas, debates socioeducacional, fomento e atribuição da equidade de gênero.