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    AuthorJosé Henrique Duarte Neto (2)Boesing, Graziane Berte (1)Edilene Rocha Guimarães (1)Gerlangi da Conceição Silva (1)Graziane Berte Boesing (1)Nascimento, Sérgio Severo do (1)Silva, Gerlangi da Conceição (1)Sérgio Severo do Nascimento (1)Tenório, Ricardo de Paiva (1)Subject
    Educação Profissional e Tecnológica (7)
    Educação – Currículo (7)
    Ensino Médio Integrado (7)
    EDUCACAO (6)Currículo Integrado (3)Currículo integrado (2)Currículo – Ensino Profissional (2)Educação - Novo Ensino Médio (2)Educação de Jovens e Adultos (2)Formação de professores (2)... View MoreDate Issued2023 (2)2024 (2)2025 (2)2022 (1)Has File(s)Yes (7)

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    Contribuições de Gramsci e Freire à formação humana integral: reflexões sobre o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional 

    Tenório, Ricardo de Paiva (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-22)
    This master's research work sought to discuss the conceptions of human formation, adopted in integrated high school courses with the professionalizing, adopted at the Federal Institute of Technological Education of Pernambuco. ...
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    Concepções de Currículo Integrado nas práticas curriculares do PROEJA 

    Silva, Gerlangi da Conceição (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2023-10-05)
    This research aims to understand the concepts of integrated curriculum in curricular practices of the Technical Course in Refrigeration and Air Conditioning in the Integrated PROEJA modality, from the Federal Institute of ...
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    Currículo Integrado: princípios e concepções. Proposta de práticas curriculares integradoras 

    Gerlangi da Conceição Silva; Edilene Rocha Guimarães (Os autores., 2023-10-05)
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    Concepções do ensino médio integrado e sua relação com o currículo no contexto do novo ensino médio 

    Sérgio Severo do Nascimento; José Henrique Duarte Neto (Os autores, 2024-09-05)
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    Ensino médio integrado e educação profissional: práticas curriculares no contexto do novo ensino médio 

    Nascimento, Sérgio Severo do (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-09-05)
    This study investigates how the curricular practices developed by teachers in Integrated High School align with the concept of work as an educational principle, especially in the context of the New High School, established ...
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    Integração curricular no Ensino Médio Integrado: concepções docentes 

    Boesing, Graziane Berte (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2025-05-26)
    This research proposes a reflection on teachers’ conceptions regarding the integrated curriculum in the Integrated High School (EMI, in Portuguese). Thus, this study outlines the following research theme: Teachers’ ...
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    Integração curricular no Ensino Médio Integrado: que prática queremos? 

    Graziane Berte Boesing; José Henrique Duarte Neto (Os autores, 2025-05-26)
    Esta cartilha foi elaborada com dedicação e cuidado especialmente para você, que atua no Ensino Médio Integrado (EMI) e busca aprofundar seus conhecimentos em relação à Integração Curricular. Mais do que um material ...
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