Política pública de turismo, lazer e cultura: programa sábado na escola
Abstract
Este trabalho propõe a implantação de um Programa de Atividades de Lazer e Cultura
para os alunos da Escola Estadual Pintor Lauro Villares, localizada na comunidade
de Roda de Fogo, zona Oeste da cidade Recife. A fim de torná-la uma referência e
despertar nas demais unidades de ensino público, sejam estaduais ou municipais, o
interesse em desenvolver projetos semelhantes em seus espaços. A escassez das
políticas públicas voltadas às comunidades e às unidades de ensino público foi a
principal razão pela qual me interessei em promover esta proposta, inspirada em um
programa oferecido pela UNESCO: o Escola Aberta, que oferecia atividades culturais
e de ensino aos estudantes, ex-alunos e moradores locais. A principal finalidade é
despertar o protagonismo local e poder chegar à possibilidade de surgimento de
oportunidades, conquistas e empoderamento desta população. Lancei mão dos
seguintes instrumentos metodológicos: entrevistas com ex-alunos, questionário aos
atuais estudantes e registro reflexivo, assim como alicercei a teoria em autores tais
como: Ladislau Dowbor, Paulo Freire e Egberto Turato. Os resultados da pesquisa de
campo virtual indicam a carência de ações como a proposta neste estudo, assim como
o desejo da maior parte dos jovens da comunidade em participar.