Improov: uma ferramenta de auxílio no processo de aprendizagem autodidata - registro de software e design.

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Data
2025-07-02Autor
Albuquerque, Morgana Fernandes De
http://lattes.cnpq.br/5237845805593954
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Este relatório tem como finalidade descrever o processo de criação de uma
ferramenta destinada a apoiar e motivar desenvolvedores iniciantes a expandir seus
conhecimentos, visando sua qualificação para o mercado de trabalho no setor de
Tecnologia da Informação. Para atingir esse objetivo, foi adotada a metodologia de
Design Thinking, que favoreceu uma abordagem centrada no usuário, permitindo
uma análise aprofundada das necessidades e dificuldades do público-alvo. Durante
a fase de desenvolvimento, foram empregadas metodologias ágeis, como Kanban e
Feature Driven Development (FDD), para planejar e implementar funcionalidades de
maneira incremental. Como resultado, foi desenvolvido um MVP (Produto Mínimo
Viável), que oferece uma interface intuitiva, mecanismos de gamificação e suporte
para estratégias de aprendizado autodidata. A ferramenta foi validada através de
testes semestrais e ajustes contínuos, visando otimizar a aplicação conforme as
expectativas dos usuários.
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