O método de Galileu para medir montanhas lunares e o impacto na história da ciência

Data
2025-12-29Autor
Almeida, Keyti Mayse Martins de
http://lattes.cnpq.br/1394718972181629
Metadata
Mostrar registro completoResumo
O presente estudo analisa as observações telescópicas da Lua realizadas por
Galileu Galilei (1564-1642) e o método matemático utilizado para estimar a altura das
montanhas lunares. O objetivo geral da pesquisa é demonstrar o método de cálculo
empregado por Galileu para medir o relevo lunar. Especificamente, busca-se analisar
como suas observações influenciaram a Revolução Astronômica do século XVII — ao
substituir os paradigmas de Aristóteles e Ptolomeu por uma nova concepção de
Universo — e debater a aplicação desses conteúdos históricos no ensino de Ciências
para estimular a reflexão sobre a Natureza da Ciência. A metodologia consistiu em
uma revisão de literatura, com levantamento de fontes e autores para a análise do
tema sob uma perspectiva histórica e epistemológica. Os resultados destacam que
Galileu, ao utilizar o telescópio refrator, rompeu com a distinção aristotélica entre o
mundo sublunar e o supralunar, revelando que a Lua não era uma esfera
perfeitamente lisa, mas composta por vales e montanhas. Conclui-se que o episódio
da medição das crateras é um marco fundamental para a História da Ciência, pois
exemplifica a transição de um modelo qualitativo para uma abordagem quantitativa e
experimental, sendo um recurso relevante para o ensino ao humanizar o
conhecimento científico e promover uma aprendizagem reflexiva.
Collections
Os arquivos de licença a seguir estão associados a este item: