Trilha ecológica como prática pedagógica para sensibilização ambiental no IFPE – Campus Barreiros
Resumo
A trilha ecológica do Monção, localizada no fragmento de Mata Atlântica do IFPE – Campus Barreiros, constitui-se como uma prática pedagógica voltada à Educação Ambiental e à Agroecologia, integrando ações de ensino, pesquisa e extensão. Conduzida desde 2014, a atividade promove vivências educativas com estudantes e comunidade externa, abordando temas como biodiversidade, sucessão ecológica, manejo do solo e dos recursos hídricos. O trabalho teve como objetivo caracterizar técnica e pedagogicamente a trilha, por meio de levantamentos de campo, geoprocessamento e aplicação da metodologia de classificação da Federação de Esportes de Montanha do Estado do Rio de Janeiro (FEMERJ), assegurando critérios de segurança e planejamento das atividades educativas. Os resultados evidenciam que a trilha apresenta condições adequadas para aulas de campo, além de elevado potencial para promover aprendizagem significativa, sensibilização ambiental e formação crítica dos participantes. A experiência reforça os princípios da agroecologia, contribui para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e consolida a trilha como espaço educativo estratégico para a formação de sujeitos comprometidos com a sustentabilidade socioambiental
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