Atendimento educacional especializado : utilização das tecnologias assistivas na sala de AEE
Resumo
Em um mundo cada vez mais tecnológico e conectado, o uso da tecnologia tem trazido para a
sociedade moderna a necessidade de entendimento e uso de ferramentas tecnológicas para ajudar nas
mais diversas atividades diárias. Nesse sentido, apontar a importância do Atendimento Educacional
Especializado e o uso das tecnologias assistivas dentro da escola regular e como essas tecnologias vêm
sendo utilizadas dentro da sala de atendimento educacional passou a ser de suma importância na
melhoria e inclusão de estudantes com necessidades específicas. Para o desenvolvimento deste
trabalho, utilizamos como referencial teórico: referencial teórico: Godoy (1995), Borges Neto (1999),
Carvalho (2004), Bersch (2006), Mazzotta (2010), Mantoan (2015), Tenório, Ferraz e Pinto (2015).
Para obtenção das respostas ao objetivo deste trabalho, foi realizada uma pesquisa de campo, através
da abordagem qualitativa, utilizando como método de coleta de dados a aplicação de questionário
online e visitas ao local da pesquisa. Os sujeitos da pesquisa foram seis professores de sala comum e
uma professora da sala de Atendimento Educacional Especializado. O local da pesquisa foi a escola
municipal Ana Melo, localizada à Rua Dr. Diomedes Gomes Lopes, 83 na cidade de Afogados da
Ingazeira PE, As análises dos dados foram feitas a partir das respostas obtidas com os professores e
foram baseadas na Resolução n.º 04/ 2009, entre outros documentos oficiais, os quais ajudaram a dar
sustentabilidade aos argumentos apresentados no trabalho. O uso de tecnologia Assistiva dentro do
ambiente escolar é algo que pode ajudar no desenvolvimento de habilidades e dar autonomia aos
estudantes com necessidades específicas. O atendimento desses estudantes na sala de recursos
multifuncionais possibilita uma atenção mais individualizada, pois nesse ambiente os alunos são
atendidos em suas especificidades, com ajuda de materiais e estratégias de ensino-aprendizagem. Para
trabalhar nesta sala, é preciso que o profissional seja graduado e pós-graduado, o que o habilita a
aplicar todo seu conhecimento por entender de forma mais profunda a área de atuação. Ao analisar os
dados da pesquisa é possível concluímos que os professores sabem e reconhecem a importância do
atendimento educacional especializado e a importância da interação entre a sala de aula comum e a
sala de atendimento educacional especializado o que contribui para um maior acolhimento dos
estudantes. A pesquisa deixou evidente que a utilização de tecnologias assistivas pode trazer inúmeros
benefícios para o processo de ensino-aprendizagem, permitindo uma maior participação e inclusão dos
alunos com necessidades específicas