| dc.contributor.author | Weydson Roberto de Souza | pt_BR |
| dc.contributor.author | Kleber Fernando Rodrigues | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-10-31T18:04:17Z | |
| dc.date.available | 2025-10-31T18:04:17Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-05 | |
| dc.identifier.citation | SOUZA, Weydson Roberto de; RODRIGUES, Kleber Fernando. Roteiros de oficinas pedagógicas: Letramento Étnico-Racial Afrodescendente para a promoção da Educação Antirracista no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. 82 f. 2025. Produto Educacional: Roteiros de Oficinas Pedagógicas. Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, ProfEPT. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE, Campus Olinda, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1913 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Os autores | pt_BR |
| dc.rights | An error occurred on the license name. | * |
| dc.rights.uri | An error occurred getting the license - uri. | * |
| dc.subject | Educação multicultural | pt_BR |
| dc.subject | Educação para as relações étnico-raciais | pt_BR |
| dc.subject | Letramento étnico-racial | pt_BR |
| dc.subject | Identidade afrodescendente | pt_BR |
| dc.subject | Antirracismo | pt_BR |
| dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| dc.title | Roteiros de oficinas pedagógicas: Letramento Étnico-Racial Afrodescendente para a promoção da Educação Antirracista no contexto da Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| dc.type | Other | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO | pt_BR |
| dc.description.resumo | A partir da dissertação de mestrado intitulada "O Letramento Étnico-
Racial Afrodescendente e as identidades afrodescendentes no contexto dos
Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFPE", este Roteiro de
Oficinas foi construído para auxiliá-lo(la) a trabalhar o Letramento Étnico-
Racial de forma prática, no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica
(EPT), buscando contribuir com a ampliação dos debates e com a
materialização de práticas antirracistas.
Os roteiros com sugestões utilizados fomentam a realização de oficinas
prazerosas e instigantes para os participantes, possibilitando a investigação
de conceitos e situações-problema. Além disso, as oficinas podem promover
o incentivo à leitura, o aprimoramento da escrita e o estímulo ao
pensamento crítico-reflexivo, sempre priorizando o diálogo.
Por meio de notícias, artigos científicos, sites, livros, vídeos, textos
literários, músicas, imagens, narrativas produzidas pelos participantes e
materiais expositivos, é possível conduzir as oficinas, possibilitando a
construção de questionamentos e a desconstrução de pensamentos, práticas
e estruturas racistas que foram social e historicamente naturalizados.
Para isso, aprecie este roteiro como um catálogo de sugestões que podem
inspirá-lo(la) a levar mais pessoas a refletir sobre as variadas formas de
racismo. Assim, aconselhamos que os roteiros sugeridos também sejam alvos
de reflexão para que haja adequação aos diferentes contextos educacionais.
Na realidade, esses roteiros são sugestões de atividades. Então, sinta-se à
vontade para utilizá-los da forma que são propostos aqui ou modificá-los de
acordo com suas necessidades e com o perfil do público-alvo da sua
instituição de ensino ou de sua comunidade. Não se sinta amarrado por estas
orientações, mas encorajado a inovar, criticar, aplicar e contribuir para o
desenvolvimento deste material pedagógico.
Realizadas essas considerações iniciais, almejamos que este material o
inspire a explorar e criar novas formas de mobilizar o Letramento Étnico-
Racial e a Educação Antirracista dentro do contexto da EPT. Portanto, sintase
co-autor (a) destes roteiros de oficinas pedagógicas decoloniais para o
combate ao racismo. | pt_BR |
