A necessidade da implantação da educação financeira no currículo obrigatório do ensino médio
Resumo
O presente trabalho analisa e justifica a importância da inclusão da educação financeira no
currículo obrigatório do Ensino Médio, com o objetivo de preparar os estudantes para lidar de
forma consciente e responsável com questões financeiras ao longo de suas vidas. A pesquisa
aborda a relação do Brasil com a OCDE, a inclusão da Educação Financeira na Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), os impactos da ausência dessa disciplina na vida dos jovens, o
problema dos jogos de apostas, e exemplos de políticas públicas em outros países. Os
resultados indicam que, embora iniciativas como a Estratégia Nacional de Educação
Financeira (ENEF) e o reconhecimento da Educação Financeira como política pública de
Estado representem avanços importantes, sua aplicação ainda é incipiente, com resultados
limitados nas escolas brasileiras. O estudo, com base em análises teóricas, sugere
investigações futuras sobre os impactos práticos dessa disciplina na vida dos jovens e seus
efeitos em diferentes contextos socioeconômicos. Conclui-se que a inclusão da educação
financeira no currículo escolar é essencial para formar cidadãos conscientes, contribuindo
para uma sociedade mais equilibrada e sustentável financeiramente.
Os arquivos de licença a seguir estão associados a este item: