A relação intercultural entre o IFPE Campus Pesqueira e o povo Xukuru do Ororubá
Resumo
As instituições de Educação Superior são espaços possíveis de promover a
interculturalidade, reconhecendo a diversidade de culturas existentes no mundo,
assim, torna-se necessário haver discussões que tragam uma possível valorização
aos saberes e estilos de vida dos povos tradicionais. Neste processo investigativo,
além de trazer a teoria da interculturalidade, é trabalhado também os conceitos de
Bem Viver e Ecologia de Saberes, em que o primeiro, nascido dos povos indígenas,
traz uma visão alternativa de vida e desenvolvimento (Acosta, 2016), e o segundo,
defende a necessidade de haver discussões e troca de conhecimentos e saberes
entre povos e culturas diversas (Santos, 2008). Dessa forma, este trabalho de
investigação buscou compreender a relação intercultural entre o IFPE Campus
Pesqueira e o povo Xukuru do Ororubá sob a lógica da perspectiva de um egresso
graduado, professor do município e indígena Xukuru. Para obtenção dos resultados,
primeiramente foi realizada uma pesquisa bibliográfica em busca de uma base
teórica, e segundo, foi realizada uma entrevista com o sujeito desta investigação
com método de entrevista semiestruturada e uma perspectiva da metodologia de
História de Vida, que dá ao entrevistado total liberdade de expor seus pensamentos
e conhecimentos como achar importante. Como resultado, constatou-se, através do
ponto de vista do sujeito, que o Instituto Federal de Pesqueira pode ser considerado
uma instituição que abre espaço de fala, promove a interculturalidade junto com os
povos originários e caminha para uma possível descolonização de seu
saber/conhecimento e de sua base educacional.
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