A inclusão digital para a terceira idade surge como uma preocupação relevante no mundo no qual os idosos estão inseridos, à medida que as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) continuam a modificar nosso modo de vida. É muito importante que os idosos tenham acesso e habilidades para utilizar essas tecnologias, não apenas para melhorar sua qualidade de vida, mas também para promover sua participação na sociedade. O objetivo deste trabalho é identificar como o conhecimento e utilização das novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) podem contribuir para a independência digital, reduzindo as desigualdades propostas no ODS 10. A metodologia de objetivo da pesquisa é descritiva e exploratória, foi elaborado um questionário utilizando o Google Forms, com propósito de coletar informações junto ao grupo participante do projeto de extensão "Inclusão Digital para Terceira Idade", desenvolvido pelo IFPE - Campus Cabo. Os idosos envolvidos neste estudo relatam a importância da orientação direta com os envolvidos durante o processo de aprendizagem, e como a presença de um educador qualificado e dos pesquisadores durante o processo de aprendizagem com habilidades didáticas e sensibilidade para suas necessidades específicas, é fundamental para o sucesso do ensino. Os idosos que fazem parte do projeto conseguiram adquirir habilidades essenciais para o uso de tecnologias digitais em seus smartphones e computadores. Observou-se um grande aumento na confiança e na autonomia digital dos idosos após participação nas atividades propostas no decorrer do projeto. A inclusão digital vem se tornando um tema indispensável para a terceira idade, pois promove uma maior integração e participação na sociedade em geral, melhorando sua qualidade de vida e os deixando com mais independência em diversas áreas do cotidiano.