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Intervenção didática: relato de uma experiência docente com uso do simulador PhET colorado para o ensino e aprendizagem de densidade

dc.creatorLins, Ianca Larissa de Oliveira
dc.date.accessioned2024-03-25T13:00:51Z
dc.date.available2024-03-25T13:00:51Z
dc.date.issued2022-07-06
dc.identifier.citationLINS, Ianca Larissa de Oliveira. Intervenção didática: relato de uma experiência docente com uso do simulador PhET colorado para o ensino e aprendizagem de densidade. 2022. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Química) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Barreiros, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1249
dc.description.abstractThe present work approaches the use of the Phet Colorado simulator in the teaching of density as a didactic resource constituting a didactic intervention carried out in a class of the 1st of high school integrated to the technician in agriculture, of the IFPE - Campus Barreiros. From the methodology adopted, there was a satisfactory evolution in the learning of the students participating in the research. In addition, it was also noticed the effective contribution of this study both for teacher training and as an investigative experience in the context of teaching chemistrypt_BR
dc.format.extent17 p.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAn error occurred on the license name.*
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dc.subjectIntervenção didáticapt_BR
dc.subjectDensidadept_BR
dc.subjectPhet Coloradopt_BR
dc.titleIntervenção didática: relato de uma experiência docente com uso do simulador PhET colorado para o ensino e aprendizagem de densidadept_BR
dc.typeArticlept_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3344031010503863pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Rafael José dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0753590104351634pt_BR
dc.contributor.referee1Santos, Rafael José dos
dc.contributor.referee2Celestino<, Francisca Adriana Correia
dc.contributor.referee3Farias, Ricardo da Silva
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0753590104351634pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttps://lattes.cnpq.br/0197709546242411pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/7750434685370733pt_BR
dc.publisher.departmentBarreirospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICApt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho aborda o uso do simulador Phet Colorado no ensino de densidade como recurso didático constituinte de uma intervenção didática realizada em um turma do 1o ano do ensino médio integrado ao técnico em agropecuária, do IFPE – Campus Barreiros. A partir da metologia adotada, verificou-se uma satisfatória evolução na aprendizagem dos estudantes participantes da pesquisa. Além disso, percebeu-se também a contribuição efetiva deste estudo tanto para a formação docente quanto como experiênia investigativa no âmbito do ensino de químicapt_BR


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Intervenção didática.pdf
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Artigo (TCC)
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