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Análise de acessibilidade dos ambientes virtuais de aprendizagem (Ava’s) do IFPE de acordo com as aplicações e padrões web, voltado para pessoas com deficiência visual

Silva, Enéias Heleno da (2021-03-23)

This paper proposes to present the result of evaluation of the Virtual Learning Environments (VLE’s), from the Federal Institute of Education, Science and Technology of Pernambuco (IFPE), in the perspective of web ...