| dc.creator | Souza, Luiza Santos Mendes Wauthier de | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-21T00:58:05Z | |
| dc.date.available | 2026-08-21T00:58:05Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-25 | |
| dc.identifier.citation | SOUZA, Luiza Santos Mendes Wauthier de. O Percurso até aqui. 84 p. 2025. Relatório de Projetos (Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco IFPE, Campus Olinda, Olinda, 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/2297 | |
| dc.format.extent | 84 p. | pt_BR |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
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| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Produção Multimídia | pt_BR |
| dc.subject | Projetos Interdisciplinares | pt_BR |
| dc.subject | Formação Criativa | pt_BR |
| dc.subject | Tecnólogo em Produção Multimídia | pt_BR |
| dc.title | O Percurso Até Aqui | pt_BR |
| dc.type | Technical Report | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7278378273872463 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Ziegelmaier, Rafael Suarez | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3113779571841568 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Ziegelmaier, Rafael Suarez | |
| dc.contributor.referee2 | Almeida, Swanne Souza Tavares de | |
| dc.contributor.referee3 | Cavalcanti, Ana Helena Soares | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3113779571841568 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5823416134034763 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/7756598699065628 | pt_BR |
| dc.publisher.department | OLINDA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES DO VIDEO | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este relatório apresenta os principais projetos realizados ao longo do curso de Produção
Multimídia, com o objetivo de documentar as atividades acadêmicas desenvolvidas nas
diferentes etapas da formação. A metodologia adotada envolveu o desenvolvimento
prático de produtos midiáticos interdisciplinares, integrando as disciplinas de cada período
por meio de projetos colaborativos e criativos. No período voltado à ilustração e
identidade visual, foi realizado o projeto “Ilustrações para o podcast Não Inviabilize”, no
qual foram exploradas ferramentas de design digital e gestão de projetos com foco na
representação visual de narrativas. As disciplinas envolvidas foram Gestão de Projetos,
Design Digital, Lógica de Programação e Metodologia de Projetos. No módulo
audiovisual, foi produzido o documentário “O Óbvio Invisível”, que abordou temas
cotidianos por meio de uma linguagem sensível e técnica, com o suporte das disciplinas
Direção de Arte, Edição de Áudio, Fotografia no Cinema e Edição Audiovisual. Na etapa
focada em design e interação, o projeto consistiu na criação de um jogo interativo em que
o público assistia a um filme e, ao final da exibição, respondia perguntas sobre o conteúdo
apresentado. Essa proposta uniu práticas de interface, identidade visual e programação
mobile, articulando as disciplinas Design de Interface, Design de Interação, Identidade
Visual, Programação Mobile, Desenho Vetorial e Edição de Imagem. Por fim, no módulo
de animação, foi produzida a animação 3D intitulada “A Chegada”, que narra o encontro e
o conflito entre duas gatas em uma mesma casa. O trabalho contemplou etapas de
roteiro, modelagem, animação e direção de arte, com o apoio das disciplinas Animação,
Direção de Arte em Animação, Modelagem de Cenários, Modelagem de Personagens e
Maquete Digital. Como resultado, os projetos desenvolvidos demonstraram a
consolidação do conhecimento técnico e criativo, o domínio de ferramentas digitais e o
fortalecimento do trabalho em equipe. Conclui-se que a abordagem prática e
interdisciplinar ao longo do curso proporcionou uma formação sólida, diversificada e
alinhada às exigências do mercado contemporâneo | pt_BR |