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dc.creatorSilva, Mylena Tertuliano Paulino da
dc.date.accessioned2026-08-19T01:11:00Z
dc.date.available2026-08-19T01:11:00Z
dc.date.issued2026-05-13
dc.identifier.citationSILVA, Mylena Tertuliano Paulino da. Relatório de projetos desenvolvidos no curso de Produção Multimídia: Vida do Manguezal, Appoio, O Pirotécnico Zacarias e Carne Moída. 61 p. 2026. Relatório de Projetos (Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco IFPE, Campus Olinda, Olinda, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/2290
dc.format.extent61 p.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.relationARAÚJO, Andréia Souza de; CARVALHO, Lucas Nascimento Assef de. História e linguagem: o (dis)curso de “Botão de Rosa” como lampejo no desnudamento da ditadura militar brasileira. Temporalidades – Revista de História, v. 15, n. 2, 2023. BARBOZA, Roberta Sá Leitão; NEUMANN-LEITÃO, Sigrid; BARBOZA, Myrian Sá Leitão; BATISTA-LEITE, Luciana de Matos Andrade. “Fui no mangue catar lixo, pegar caranguejo, conversar com o urubu”: estudo socioeconômico dos catadores de caranguejo no litoral norte de Pernambuco. Revista Brasileira de Engenharia de Pesca, v. 3, n. 2, p. 125–134, jul. 2008. BASTOS, Hermenegildo José. Literatura e colonialismo: rotas de navegação e comércio no fantástico de Murilo Rubião. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2001. DESIGN COUNCIL. The Double Diamond: a universally accepted depiction of the design process. London: Design Council, [s.d.]. Disponível em: https://www.designcouncil.org.uk/our-resources/the-double-diamond/. Acesso em: 30 abr. 2026. SULZBACH, Samuel. As peculiaridades do fantástico em Murilo Rubião. [S.l.: s.n.], 2010.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProdução Multimídiapt_BR
dc.subjectAudiovisualpt_BR
dc.subjectDesign Digitalpt_BR
dc.subjectAnimaçãopt_BR
dc.subjectJogos Digitaispt_BR
dc.titleRelatório de projetos desenvolvidos no curso de Produção Multimídia: Vida do Manguezal, Appoio, O Pirotécnico Zacarias e Carne Moídapt_BR
dc.typeTechnical Reportpt_BR
dc.creator.Latteslattes.cnpq.br/3483478748639873pt_BR
dc.contributor.advisor1Almeida, Swanne Souza Tavares de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5823416134034763pt_BR
dc.contributor.referee1Almeida, Swanne Souza Tavares de
dc.contributor.referee2Lima, Janilson Lopes de
dc.contributor.referee3Ziegelmaier, Rafael Suarez
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5823416134034763pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5790430061204627pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/3113779571841568pt_BR
dc.publisher.departmentOLINDApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES DO VIDEOpt_BR
dc.description.resumoEste relatório tem como finalidade descrever e analisar os projetos desenvolvidos ao longo do curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia do IFPE – Campus Olinda, com ênfase nos projetos integradores realizados em diferentes áreas da formação. A metodologia adotada baseia-se em uma abordagem descritiva e reflexiva, apresentando os processos criativos, técnicos e conceituais envolvidos em cada projeto. Inicialmente, no eixo de Audiovisual, foi desenvolvido o documentário Vida do Manguezal, que retrata a rotina de um pescador e discute os impactos ambientais no ecossistema local, evidenciando questões socioambientais. No campo do Design Digital, destaca-se o projeto Appoio, voltado ao desenvolvimento de uma interface digital com foco no suporte à saúde mental, priorizando usabilidade e acessibilidade para facilitar o agendamento e gerenciamento de atendimentos psicológicos. Em Animação, o projeto O Pirotécnico Zacarias consistiu na adaptação do conto de Murilo Rubião para o formato de curta-metragem animado, explorando aspectos de narrativa, modelagem tridimensional e linguagem visual. Por fim, no eixo de Jogos Digitais, foi desenvolvido o jogo Carne Moída, utilizando a plataforma Unity, com foco em mecânicas de ação e narrativa, além de uma estética inspirada em jogos independentes, enfatizando emoções como tensão e imersão. Os resultados evidenciam o desenvolvimento de competências técnicas e criativas, bem como a integração entre diferentes áreas da multimídia. Conclui-se que os projetos contribuíram significativamente para a formação profissional, permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso.pt_BR


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