| dc.creator | Silva, Sérgio Borges da | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-28T20:08:58Z | |
| dc.date.available | 2026-04-28T20:08:58Z | |
| dc.date.issued | 2025-08-08 | |
| dc.identifier.citation | Silva. Sérgio Borges da. Um estudo sobre o nível de informação em relação à educação financeira na escola pública maria do céu bandeira em Moreno - PE. 2025.24f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Especialização em matemática comercial, contábil, Econômica, Atuarial e Financeira) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Recife. 2026. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/2142 | |
| dc.description.abstract | Financial education is necessary in the lives and formation of young people, and its absence can lead to serious consequences, such as excessive indebtedness and impulsive consumption. This study aims to gather information about the level of awareness among students at the public school Maria do Céu Bandeira regarding certain aspects of financial education, seeking to assess their perception of topics such as interest, debt, savings, indebtedness, and investment through a questionnaire administered. The questions were developed based on the intended objectives, and the data collection was carried out through a digital questionnaire created using google Forms and subsequently sent to the students ‘study group. With the information and data analysis, it is possible to create tables and graphs the questions addressed, allowing the calculation of students` accuracy percentage, mean, and standard deviation. | pt_BR |
| dc.format.extent | 24f. | pt_BR |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.relation | Associação Brasileira de Planejadores Financeiros. Planejamento financeiro pessoal/ Comissão de Valores Mobiliários. Rio de Janeiro: CVM; Associação Brasileira de Planejadores Financeiros, 2019.
Banco Central. Estudos Especiais. Disponível em: https://www.bcb.gov.br/conteudo /relatorio inflacao / Estudos Especiais /EE119_Analise tecnica sobre o mercado de apostas_online_no_Brasil e_o_perfil_dos_apostadores.pdf. Acesso em: 16/01/2025. Banco Centra do Brasil. Relatório Competências em educação financeira: descrição de resultados da pesquisa da Rede Internacional de Educação Financeira adaptada e aplicada no Brasil. divulgado pelo Banco Central (BC). Disponível em: https://www.bcb.gov.br. Acesso em: 21/01/2025.
Barbara Ingham and Paul Mosley – Sir Artur Lewis – A Biography. Palgrave Macmillan, 2013. Great Thinkers in Economics Series.
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Frangeto, Natália. A Educação Financeira no Ensino Fundamental: Uma Análise Comparada em Duas Escolas em Natal-RN. 2018. Disponível em: https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/35579/1/EducacaoFinanceira_Frangeto_2018.pdf. Acesso em: 10 julho. 2024
Ivail Muniz. Tomada de decisão e Educação Financeira na Educação Básica. Disponível em: https://impa.br/wpcontent/uploads/2024/07/Aula_5_IvailMuniz_ PAPMEM_julho_2024 .pdf . Acesso em: 24/07/2024.
Levino, Natallya; Santos, Anderson; Silva, Camila; Finanças Pessoais para Iniciantes - Maceió: Edufal, 2019.
Martello, Alexandro. Portal de Noticia -g1 — Brasília 26/09/2024. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/noticia/2024/09/26/banco-central-monitora-impacto-das-bets-no-endividamento-dos-brasileiros-diz-campos-neto.ghtml. Acesso em: 16/01/2025
Polleto, Cássia Regina Fracaro; Frantz, Gabriel da Silva Correa; Godoy, Leriane Dias; Costa, Natália da Silva da; Vargas, Rosana Souza de. Matemática Financeira nas Escolas. 2023. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br. Acesso em 10/07/2024.
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Polleto, Cássia Regina Fracaro; Frantz, Gabriel da Silva Correa; Godoy, Leriane Dias; Costa, Natália da Silva da; Vargas, Rosana Souza de. Matemática Financeira nas Escolas. 2023. Disponível em: https://www.publicacoeseventos.unijui.edu.br. Acesso em 10/07/2024. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights | An error occurred on the license name. | * |
| dc.rights.uri | An error occurred getting the license - uri. | * |
| dc.subject | Educação financeira | pt_BR |
| dc.subject | Finanças pessoais | pt_BR |
| dc.subject | Consumo | pt_BR |
| dc.subject | Matemática financeira | pt_BR |
| dc.title | Um estudo sobre o nível de informação em relação á educação financeira na escola pública Maria do Céu Bandeira em Moreno -PE | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7269502366887405 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Souto, Alandeives de Almeida | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2084320479885127 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Souto, Alandeives de Almeida | |
| dc.contributor.referee2 | Barros Filho, Eli André de | |
| dc.contributor.referee3 | Avelino, Joana Ancila Pessoa Forte | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2084320479885127 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/1074321293605959 | pt_BR |
| dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/5250071169983501 | pt_BR |
| dc.publisher.department | Recife | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | ENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA::MATERIAIS ELETRICOS::MATERIAIS CONDUTORES | pt_BR |
| dc.description.resumo | A educação financeira é uma necessidade na vida e na formação dos jovens e sua ausência pode levar a sérias consequências, como endividamento excessivo e consumo impulsivo. Esse trabalho tem como objetivo levantar informação sobre o nível de conscientização dos estudantes da escola pública Maria do Céu Bandeira em relação a alguns aspectos no que diz respeito à Educação Financeira, buscando avaliar sua percepção sobre alguns assuntos que envolvem juros, dívida, poupança, endividamento e investimento, por meio de um questionário aplicado. As questões foram elaboradas com base nos objetivos pretendidos e a coleta das informações se deu por questionário digital construído por meio do Google Forms, e, em seguida, enviada para o grupo de estudo dos alunos. Com as informações e análise dos dados pode-se elaborar tabela e gráficos com os resultados das respostas das questões abordadas, permitindo calcular o percentual de acertos dos alunos, média e desvio padrão. | pt_BR |