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dc.creatorFreitas, Mauricio Assuero Lima de
dc.date.accessioned2026-04-24T23:10:09Z
dc.date.available2026-04-24T23:10:09Z
dc.date.issued2025-07-03
dc.identifier.citationFREITAS, Maurício Assuero lima de. Endividamento das famílias: comportamento observado no período entre 2010 e 2024, no Brasil.2025.34f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Engenharia Civil) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Recife. 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/2124
dc.description.abstractConsidering that debt causes various financial disorders and can affect interpersonal relationships, this work used qualitative analysis and quantitative analysis to evaluate how financial variables interconnect to impact, or not, family debt. The qualitative analysis was carried out by applying a questionnaire with socioeconomic questions to capture the respondent's perception regarding financial education. The quantitative part used canonical correlation to investigate the relationship between the variables of interest. The results show that financial education is cited by the majority of respondents as a viable instrument for financial planning. In relation to the canonical correlation model, it was observed, firstly, that the correlations between the variables are fragile, therefore, there is little influence between the variables, however, the canonical correlation shows the contribution of one variable over others.pt_BR
dc.format.extent34f.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
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dc.rightsAcesso Abertopt_BR
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dc.subjectMatemática financeirapt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.subjectCorrelação canônicapt_BR
dc.subjectEndividamentopt_BR
dc.subjectInadimplênciapt_BR
dc.titleEndividamento das famílias : comportamento observado no período entre 2010 e 2024, no Brasilpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6395847929002275pt_BR
dc.contributor.advisor1Souto, Alandeives de Almeida
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2084320479885127pt_BR
dc.contributor.referee1Souto, Alandeives de Almeida
dc.contributor.referee2Barros Filho, Eli André de
dc.contributor.referee3Dantas, Renata Cristine de Sá Pedrosa
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2084320479885127pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1074321293605959pt_BR
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/6565292837260106pt_BR
dc.publisher.departmentRecifept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADApt_BR
dc.description.resumoConsiderando que o endividamento causa diversos distúrbios de ordem financeira e pode afetar relacionamentos interpessoais, este trabalho utilizou análise qualitativa e análise quantitativa para avaliar como variáveis financeiras se interligam para impactar, ou não, no endividamento das famílias. A análise qualitativa se fez a partir da aplicação de um questionário com perguntas socioeconômicas para captar a percepção do respondente em relação a educação financeira. A parte quantitativa utilizou correlação canônica para investigar o relacionamento entre as variáveis de interesse. Os resultados mostram que a educação financeira é citada pela maioria dos respondentes com um instrumento viável para planejamento financeiro. Em relação ao modelo de correlação canônica, observou-se, primeiro, que as correlações entre as variáveis são frágeis, portanto, há pouca influência entre as variáveis, no entanto, a correlação canônica mostra que contribuição de uma variável sobre outras.pt_BR


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