Repositório Institucional do IFPE: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 21-40 of 2012
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O Percurso Até Aqui
(OLINDABrasil, 2025-11-25)Este relatório apresenta os principais projetos realizados ao longo do curso de Produção Multimídia, com o objetivo de documentar as atividades acadêmicas desenvolvidas nas diferentes etapas da formação. A metodologia ... -
Trabalho de Conclusão de Curso
(OLINDABrasil, 2025-11-25)Este relatório apresenta os projetos desenvolvidos ao longo do curso de Tecnologia em Produção Multimídia do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) – Campus Olinda, com foco nas funções desempenhadas e nas experiências ... -
Ciência de dados aplicada ao mercado de trabalho de Pernambuco: processamento e visualização dos microdados da PNAD Contínua.
(PaulistaBrasil, 2026-08-19)O presente trabalho descreve o desenvolvimento de uma solução baseada em Ciência de Dados aplicada à aquisição, tratamento, integração, análise e visualização de microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios ... -
RECMANGUE : uma proposta de roteiro para celebração do Movimento Manguebeat.
(RecifeBrasil, 2006-05-27)Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo elaborar um roteiro a pé no centro da cidade de Recife, em Pernambuco, buscando a valorização e celebração do Movimento Manguebeat, reconhecido como patrimônio cultural ... -
Análise comparativa de modelos de aprendizado de máquina para classificação de corridas rentáveis em plataformas de transporte.
(PaulistaBrasil, 2026-07-09)O crescimento das plataformas digitais de transporte urbano ampliou a quantidade de dados gerados sobre deslocamentos, valores, distâncias, horários e características operacionais das corridas. Apesar desse volume de ... -
Inteligência orçamentária e permanência estudantil: um estudo de caso sob a ótica discente no IFPE Campus Paulista (2024-2025).
(BARBOSA, Sthefanny Cécilia Vieira; AZEVEDO, José Otávio de; SANTOS, Jonata Gomes. Inteligência orçamentária, e permanência estudantil: um estudo de caso sob a ótica discente no IFPE Campus Paulista (2024-2025). Orientador: Carlos Gustavo Paiva Rodrigues. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Processos Gerenciais) – Instituto Federal de Pernambuco, Campus Paulista, Paulista, 2025.Brasil, 2026-07-03)Este estudo de caso, de abordagem mista (quanti-qualitativa), teve como objetivo analisar como a gestão e a distribuição das medidas de apoio estudantil influenciam a permanência dos alunos do IFPE Campus Paulista nos anos ... -
O Programa Residência Docente na formação inicial de professores: relato de experiência de um residente em matemática
(PesqueiraBrasil, 2026-08-04)O presente trabalho tem como objetivo analisar impactos e potencialidades do Programa Residência Docente (PRD) do Governo do Estado de Pernambuco para a formação inicial de professores. Metodologicamente, a pesquisa é ... -
Relatório de projetos desenvolvidos no curso de Produção Multimídia: Vida do Manguezal, Appoio, O Pirotécnico Zacarias e Carne Moída
(OLINDABrasil, 2026-05-13)Este relatório tem como finalidade descrever e analisar os projetos desenvolvidos ao longo do curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia do IFPE – Campus Olinda, com ênfase nos projetos integradores realizados ... -
Relatório de Projetos: audiovisual, design digital, animação e jogos
(OlindaBrasil, 2026-05-14)O presente trabalho apresenta uma síntese de produções acadêmicas que exploram as intersecções entre o audiovisual, design digital, animação e os jogos digitais. O objetivo central deste trabalho é demonstrar os conhecimentos ... -
Cartografias da acessibilidade para a pessoa surda em bibliotecas do IFPE
(Os autoresBrasil, 2025-09-19) -
Sinais do silêncio e a biblioteca inclusiva: cartografia das bibliotecas do IFPE na perspectiva da inclusão da pessoa com surdez no cenário da EPT
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus OlindaIFPEOLINDAPrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoBrasil, 2025-09-19)Este estudo objetiva analisar o contexto de acessibilidade e inclusão das bibliotecas do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), com foco na perspectiva da pessoa com surdez. Nesse sentido, buscou-se compreender como se ... -
Escutando frevo: processo discursivo de ensino-aprendizagem relacionado à escuta de frevos
(Os autores, 2025-12-09)O livro digital intitulado Escutando Frevo: Processo discursivo de ensino-aprendizagem relacionado à escuta de frevos foi concebido com o intuito de desenvolver ações relacionadas ao processo discursivo de ensino-aprendizagem ... -
O frevo e a sua escuta por estudantes do Conservatório Pernambucano de Música: uma abordagem discursiva
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus OlindaIFPEOlindaPrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoBrasil, 2025-12-09)Esta pesquisa teve como objetivo analisar os discursos dos estudantes sobre suas relações com o frevo nas condições de produção de ensino-aprendizagem do Conservatório Pernambucano de Música. Para alcançar esse objetivo ... -
A função do letramento informacional no enfrentamento do plágio em uma era de Inteligência Artificial: um estudo exploratório no Instituto Federal de Pernambuco
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus OlindaIFPEOlindaPrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoBrasil, 2025-12-18)A pesquisa teve como objetivo compreender como os bibliotecários implementam no contexto do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE), ações educativas colaborativas com os discentes pesquisadores associados ao plágio em face ... -
Educar para libertar: a trajetória da população negra em sua luta por igualdade no Brasil.
(Os autores, 2026-01-30)Este Produto Educacional foi desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), co ... -
O ensino da história da África e dos afro-descendentes: um olhar a partir dos docentes do IFPE
(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus OlindaIFPEOlindaPrograma de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de PernambucoBrasil, 2026-01-30)Esta dissertação teve como objetivo analisar o ensino da História da população negra no Brasil a partir das concepções e práticas pedagógicas de docentes da disciplina de História vinculados à Educação Profissional e ... -
Evolução do esgotamento sanitário no Recife (2016-2025): avaliação dos resultados do plano municipal de saneamento básico
(RecifeBrasil, 2026-07-13)A universalização do esgotamento sanitário constitui um dos principais desafios das grandes cidades brasileiras, especialmente em contextos marcados por desigualdades e ocupação urbana desordenada. Este estudo analisou ... -
Corrida de rua e ensino de matemática: uma sequência didática construída segundo a proposta de Zabala
(PesqueiraBrasil, 2026-07-09)A corrida de rua tem se tornado uma das atividades físicas mais populares devido ao seu baixo custo e aos benefícios à saúde — que vão desde o combate ao estresse e à ansiedade, por meio da liberação de endorfina e ... -
Finanças pessoais: estudo comparativo entre estudantes dos cursos superiores de uma instituição de ensino de Paulista/PE.
(PaulistaBrasil, 2026-07-13)A educação financeira tem se consolidado como um tema relevante no contexto brasileiro, especialmente diante das dificuldades enfrentadas pela população no gerenciamento de suas finanças pessoais. Nesse cenário, o presente ...