Endomarketing no setor público: um estudo de caso com os docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) - Campus Paulista.
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo analisar as práticas de endomarketing sob a percepção dos docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) – Campus Paulista. Parte-se do entendimento de que ações direcionadas ao público interno são essenciais para o fortalecimento da cultura organizacional e para a construção de um ambiente de trabalho mais colaborativo e eficiente. Trata-se de um estudo de caso, de perfil exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado por meio da aplicação de questionário estruturado aos docentes da instituição, visando analisar as práticas de endomarketing adotadas atualmente nesse contexto institucional.
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