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Determinação da presença da vitamina C nos alimentos, como agente redutor: uma proposta investigativa do ensino de Ciências com ênfase nos anos finais do Ensino Fundamental II
(2022-01-20)
This work aimed to identify how investigative classes, based on experimentation,
contribute to the teaching-learning process and to dynamism in the classroom. Thus,
the investigative practices showed how much vitamin C ...
Energias e fontes de energia em uma perspectiva de sequência de ensino por investigação
(2022-01-19)
This article aimed to evaluate the construction of the concepts of the curricular
content of physics: energy, forms of energy, conservation and transformation of
energy, using a didactic sequence that involves an ...