https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/518 2026-04-18T18:00:28Z 2026-04-18T18:00:28Z https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1965 2026-01-14T06:01:17Z 2024-02-07T00:00:00Z

Praieiro: uma aplicação que visa promover uma praia inteligente com inovação inclusiva This paper describes the structure and proposal of the Praieiro APP application. Describing the technologies used in the conception of the APP, along with its proposal to revolutionize the interaction between users and beach vendors. Strengthening relationships and leveraging the sales of those who sell products and services on the beaches.

2024-02-07T00:00:00Z https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1946 2025-12-24T06:01:46Z 2023-09-28T00:00:00Z

Aplicações de business intelligence: uma revisão de literatura The integration of information systems favors decision making that can be supported by Business Intelligence technologies, this facilitates data collection, analysis and information delivery, to compose the decision bases of operations management. The objective of this article is to identify the possibilities of Business Intelligence applications in a general context. To this end, a Systematic Literature Review was performed via protocol in the following databases: Scopus, Web of Science and Science Direct, PubMed, Scielo and Google Scholar. At the end, the articles were selected by the criterion of greatest number of relevance. Academically, this synthesis of the literature contributes to a better understanding of the theme.

2023-09-28T00:00:00Z https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1936 2025-12-05T06:00:53Z 2024-03-15T00:00:00Z

O uso de tecnologias digitais no ensino médio: avaliação da aplicabilidade e impacto Nos últimos tempos, tem-se observado um aumento significativo no uso da tecnologia no ensino médio, trazendo consigo tanto benefícios quanto desafios importantes no cenário educacional. Este estudo tem como propósito geral aprofundar a compreensão das implicações práticas derivadas do emprego das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no contexto do ensino médio, buscando identificar tanto as vantagens quanto os desafios associados a essa integração. A pesquisa abrangeu um conjunto de cinco escolas públicas de ensino médio situadas no município de Jaboatão dos Guararapes, Estado de Pernambuco. Quanto ao tipo de pesquisa, foi adotada uma abordagem explicativa e descritiva, utilizando o método de levantamento. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de questionários estruturados, abrangendo perguntas fechadas e abertas, direcionadas tanto aos alunos quanto aos professores. Essa abordagem permitiu uma análise abrangente, abordando desde a frequência do uso das tecnologias digitais em sala de aula até a identificação das tecnologias mais prevalentes, bem como a compreensão dos desafios e benefícios percebidos pelos envolvidos. Os resultados revelaram a falta de infraestrutura tecnológica, como conexões de internet instáveis, ferramentas e dispositivos tecnológicos, para os alunos e professores, além da necessidade de investimento em formação e capacitação profissional digital para o corpo docente.

2024-03-15T00:00:00Z https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1764 2025-07-17T06:00:29Z 2021-03-24T00:00:00Z

Tecnologias web mais utilizadas no desenvolvimento de websites do setor público With the growth of information technology, it became essential that companies invest in innovation to remain competitive. The objective of this research is to unveil the technologies used in Brazilian public websites, providing information to citizens. From the discovery of the technologies used by government websites, the illustrative graphics showed the main technologies used in a categorized way, explaining the data previously acquired. After analyzing 130 public sector websites with the support of the Builtwith tool, it was possible to identify the main programming languages, frameworks and web servers most used in Brazilian public websites. The results indicate that public websites still use many legacy technologies. However, the extracted data demonstrated many technologies, making it easier to explore these tools concisely and accurately.

2021-03-24T00:00:00Z