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    AuthorCastro, Fernanda Paula dos Santos (1)Edlamar Oliveira dos Santos (1)Fernanda Paula dos Santos Castro (1)Gerciane Rondônia Vidal (1)Gouveia, Marcos Juliano (1)Marcos Juliano Gouveia (1)Melo Neto, Antonio Jesus Souza (1)Valquiria Farias Bezerra Barbosa (1)Vidal, Gerciane Rondônia (1)Subject
    Currículo (7)
    Ensino Médio Integrado (7)
    EDUCACAO (6)Educação Profissional e Tecnológica (6)Administração Escolar (2)Antirracismo (2)Ciência, Tecnologia e Sociedade (2)Educação - Pesquisa (2)Educação Multicultural (2)Educação para as relações étnico-raciais (2)... View MoreDate Issued2022 (2)2024 (2)2025 (2)2019 (1)Has File(s)Yes (7)

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    A produção textual em linhas de argumentação como prática integradora no Ensino Médio Integrado 

    Melo Neto, Antonio Jesus Souza (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2019-08-14)
    This research aims to understand the textual production based on lines of argumentation as an integrative curricular practice, through the speech of the student of the Technical Course in Informatics Integrated to High ...
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    Gestão democrática: participação docente na gestão do currículo do ensino médio integrado 

    Vidal, Gerciane Rondônia (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2022-08-31)
    This research had as object of study the democratic management and its relationship with curriculum management. The general objective of the research was to analyze the ways in which teachers participate in the decision-making ...
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    Gestão democrática no currículo integrado e participação coletiva dos docentes 

    Gerciane Rondônia Vidal; Edlamar Oliveira dos Santos (Os autores, 2022-08-31)
    A gestão democrática tem como princípio a participação da comunidade escolar nas tomadas de decisão e tem sua finalidade estabelecida na Constituição Federal de 1988, bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação ...
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    Sentidos da pesquisa como princípio educativo no Ensino Médio Integrado: narrativas de docentes de uma instituição federal de educação profissional, científica e tecnológica 

    Gouveia, Marcos Juliano (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2024-10-29)
    This research aimed to understand the meanings of education through research, based on the narratives of teachers in the Technical Program in Food Technology Integrated with High School, from the perspective of Science, ...
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    Programa Conex EPT: Videocast Informativo sobre a perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade e a pesquisa como Princípio Educativo no Ensino Médio Integrado. 

    Marcos Juliano Gouveia (O autor., 2024-10-29)
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    A educação das relações étnico-raciais no Ensino Médio Integrado: sentidos construídos pelos estudantes 

    Castro, Fernanda Paula dos Santos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Olinda, 2025-08-25)
    This professional master's research aimed to understand the meanings students construct about ethnic-racial diversity based on curricular practices in Technical Courses in Internet Computing and Administration, integrated ...
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    Letramento racial crítico: oficinas para a promoção de uma Educação Antirracista. 

    Fernanda Paula dos Santos Castro; Valquiria Farias Bezerra Barbosa (Os autores, 2025-08-25)
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